普林林现代职教体系构建趋势与应对课件.pptVIP

现代职教体系构建趋势与应对教育部高职高专教学评估专家国家示范性高职院校评审专家普林林教授

提纲o理念：系统思维、跳出思维政策思维、品牌思维一、高职教育发展新趋势、新要求二、现代职业教育体系构建的内涵三、现代职业教育体系建设的应对

一、高职教育发展新趋势、新要求趋势—事物发展的动向、市场运动的方向上升趋势的方向下降水平主要次要短暂趋势的类型

（一）高等职业教育教育发展基本情况1、国外高等职业教育发展情况同经济社会发展的水平相适应，发达国家各级技工的比例:高级技工占35%中级工占50％初级工占15％

目前:n发达国家高等教育的毛入学率大都在60％以上n高等职业教育一般都占高等教育的60％以上

2、我国高等职业教育发展状况n我国各级技工的结构:?高级工占3.5%?中级工占35%?初级工占到了60%

n我国高等教育的现状?规模——世界最大，毛入学率30%(2012年底)普通高校2391万，年招生689万在校学生3300多万成人教育737万博士生28.3万硕士生144.7万研究生172万

?院校结构本科院校1145所高职高专1297所普通高校2442所成人高校348所总数：2790所

（二）我国高等职业教育发展的新趋势1、十八大报告相关精神——努力办好人民满意的教育o把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人o全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力o基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会

2、三中全会《决定》相关精神聚焦（共十六方面，60条）九、推进法治中国建设一、全面深化改革的重大意义和指导思想二、坚持和完善基本经济制度三、加快完善现代市场体系十、强化权力运行制约和监督体系十一、推进文化体制机制创新十二、推进社会事业改革创新十三、创新社会治理体制四、加快转变政府职能五、深化财税体制改革十四、加快生态文明制度建设十五、深化国防和军队改革六、健全城乡发展一体化体制机制七、构建开放型经济新体制十六、加强和改善党对全面深化改革的领导八、加强社会主义民主政治制度建设

（第十二个方面——推进社会事业改革创新——第42条，深化教育领域综合改革）深化教育领域综合改革p全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力p改进美育教育，提高学生审美和人文素养

o加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才o创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流

3、《关于加快发展现代职业教育的决定》（送审稿）要点概览p指导思想?以立德树人为根本?以服务发展为宗旨?以促进就业为导向?深化体制机制改革?统筹发挥好政府和市场的作用

p基本原则服务经济社会人的全面发展五个对接

p目标任务

p加快构建现代职业教育体系

p激发职业教育办学活力

p提高人才培养质量

二、“现代职业教育体系”的内涵（一）现代职业教育体系特征?《教育规划纲要》定位到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系适应需求有机衔接多元立交

?现代职教体系的三大特征?是适应经济发展方式转变和产业结构调整要求，即外部适应性是构建体系的逻辑起点?是体现终身教育理念，即内部适应性是根本目的要求体系要坚持以育人为本?是中等和高等职业教育协调发展，即内在系统的协调性是重要实现手段，要求系统培养技能型人才，突破培养层次的局限

（二）现代职业教育体系“三步走”战略第一步:2015年之前，实现人才培养目标、专业结构布局、课程体系和教材等10个衔接，促进中高职协调发展第二步:2015年，形成职教体系基本框架`第三步:2020年，建成“中国特色、世界水准”的现代职业教育体系

现代职业教育体系构建进程

加快发展现代职业教育与加快现代职业教育体系建设的关系o十八大精神：发展现代职业教育是我国职业教育改革发展要实现的总体目标o十八届三中全会精神：加快现代职业教育体系建设则是实现加快现代职业教育发展目标的重要举措o《关于加快发展现代职业教育的决定》：

三、现代职业教育体系构建的应对（一）领会相关文件精神1、服务产业发展问题：o国务院关于建设现代职业教育体系服务经济发展方式转变的决定（征求意见稿）o启动了高职院校提升专业服务产业发展能力项目（37个项目实施省、市、自治区及建设单位，目前有36个通过验收）o《教育部关于充分发挥职业教育行