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教科版心理健康三年级下册全册教案
原创作者李想
1会观察,有妙招教学设计
课题1会观察,有妙招学科心理健康年级三年级
l、让学生意识到观察的重要性,知道无论我们做什么事情,都离不开对事物、对生活的观
学习察。
目标2、培养观察的兴趣,并初步掌握观察的方法和技巧。
3、引导学生自觉形成观察的意识培养观察的能力,并将这种观察力迁移到日常学习之中。
重点1培养观察的兴趣,并初步掌握观察的方法和技巧。
难点引导学生自觉形成观察的意识,培养观察的能力,并将这种观察力迁移到日常学习之中。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课1、观视频鲁班造锯子观视频导入新课。
2、考考你思考发言
鲁班为什么能够发明锯子呢?
3、小提示
在生活中,如果我们想要有所发明有所成就,就
必须要学会观察。
讲授新课l、小狮子学写作
小狮子的爸爸非常重视儿子球球的教育,在球球学
会拼音之后就送他到犀鸟老师家学习写作文。
有—次,犀鸟老师让球球描写—下自己的父亲。球
球这样道:写“我的爸爸长着大大的脑袋,脑袋上有
两只炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是—个湿乎乎的
鼻子,鼻子下面是一张能吼叫的大嘴。他有四条腿,
一条尾巴。"通过文字材料,
老师过之后又让球球描写自己的母亲,球球还是阅读与评价让学生思考球球
道:写“我的妈妈长着大大的脑袋,脑袋上有两只炯存在的问题,让
炯有神的大眼睛,眼睛下面是一个湿乎乎的鼻学生懂得对于任
犀鸟老师摇了摇头,指了指球球的同学圆圆问道:务的观察,我们
“那么她长什么样呢?"球球不假思索地脱口而出:应该要观察得更
“圆圆长着—颗大脑袋,脑袋上有两只炯炯有神的加细致,找到不
眼睛“圆圆听了直接笑倒在地,球球不服气,两同人物的特点。
只小狮子互相追赶了起来。
“
犀鸟老师叹了—口气,摇头晃脑地说道:现在现场
直播两只小狮子打架。其中—只长着—颗大脑袋,
脑袋上有两只炯炯有神的眼睛另一只也长着一
颗大脑袋,脑袋上也有两只炯炯有神的大眼
球球听到后立刻停止了打闹,追问道:“老师,您这
样说的话,哪只小狮子才是
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