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?小班教案端午节范文
一、教学目标：
1.了解端午节的由来和习俗，感受中国传统节日的氛围。
2.通过手工制作、唱歌、跳舞等活动，培养幼儿的动手能力和团队协作能力。
3.培养幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱。
二、教学内容：
1.端午节由来：讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的起源。
2.端午节习俗：介绍赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩戴香囊等习俗。
3.手工制作：教幼儿制作粽子、赛龙舟等手工艺品。
4.唱歌、跳舞：学习端午节相关歌曲和舞蹈，感受节日氛围。
三、教学准备：
1.教学材料：粽子、龙舟等手工艺品制作材料。
2.教学用具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
3.教学音频：端午节相关歌曲、舞蹈音乐。
四、教学步骤：
1.导入：通过讲述屈原的故事，引导幼儿了解端午节由来。
2.学习端午节习俗：介绍赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩戴香囊等习俗，让幼儿了解并感受端午节的传统氛围。
3.手工制作：指导幼儿制作粽子、赛龙舟等手工艺品，培养幼儿的动手能力和创造力。
4.唱歌、跳舞：学习端午节相关歌曲和舞蹈，让幼儿在唱歌跳舞中感受节日的快乐。
五、教学评价：
1.观察幼儿在手工制作过程中的表现，评价其动手能力和团队协作能力。
2.观察幼儿在唱歌跳舞中的表现，评价其节奏感和协调性。
3.期末进行端午节知识问答，了解幼儿对端午节的了解程度。
六、教学内容：
1.端午节故事：讲述屈原投江的故事，让幼儿更加深入地理解端午节的由来。
2.端午节食物：介绍粽子的种类和制作方法，让幼儿了解端午节的食物文化。
3.端午节游戏：教幼儿玩端午节传统游戏，如踢毽子、跳绳等。
七、教学准备：
1.教学材料：粽子的制作材料，如糯米、粽叶等。
2.教学用具：毽子、跳绳等游戏用具。
3.教学音频：端午节相关故事音频。
八、教学步骤：
1.导入：通过讲述屈原投江的故事，引导幼儿更加深入地理解端午节的由来。
2.学习端午节食物：介绍粽子的种类和制作方法，让幼儿了解端午节的食物文化。
3.制作粽子：指导幼儿动手制作粽子，培养幼儿的动手能力。
4.玩端午节游戏：教幼儿玩端午节传统游戏，如踢毽子、跳绳等，让幼儿在游戏中感受节日的快乐。
九、教学评价：
1.观察幼儿在制作粽子的过程中的表现，评价其动手能力和创造力。
2.观察幼儿在玩游戏中的表现，评价其团队协作能力和协调性。
3.期末进行端午节知识问答，了解幼儿对端午节的了解程度。
十、教学延伸：
1.家庭作业：让幼儿回家后与家长一起调查家乡的端午节习俗，了解地域差异。
2.社区活动：组织家长和幼儿一起参加社区的端午节庆祝活动，感受节日的氛围。
3.节日庆祝：在幼儿园举办端午节庆祝活动，让幼儿通过各种活动感受中国传统节日的魅力。
重点和难点解析
一、教学内容：
重点：让幼儿了解端午节的由来和习俗，感受中国传统节日的氛围。
难点：教幼儿制作粽子、赛龙舟等手工艺品，以及学习端午节相关歌曲和舞蹈。
二、教学准备：
重点：准备粽子、龙舟等手工艺品制作材料和教学用具。
难点：选择适合幼儿年龄段的制作材料和用具，确保安全使用。
三、教学步骤：
重点：讲述屈原的故事，引导幼儿了解端午节由来。
难点：指导幼儿动手制作粽子、赛龙舟等手工艺品，并学习相关歌曲和舞蹈。
四、教学评价：
重点：观察幼儿在手工制作过程中的表现，评价其动手能力和团队协作能力。
难点：评价幼儿在唱歌跳舞中的节奏感和协调性，以及他们对端午节知识的掌握程度。
五、教学内容：
重点：让幼儿了解端午节的由来和习俗，感受中国传统节日的氛围。
难点：教幼儿制作粽子、赛龙舟等手工艺品，以及学习端午节相关歌曲和舞蹈。
六、教学内容：
重点：讲述屈原投江的故事，让幼儿更加深入地理解端午节的由来。
难点：介绍粽子的种类和制作方法，以及教幼儿玩端午节传统游戏。
七、教学准备：
重点：准备粽子的制作材料和游戏用具。
难点：选择适合幼儿年龄段的制作材料和游戏用具，确保安全使用。
八、教学步骤：
重点：讲述屈原投江的故事，引导幼儿更加深入地理解端午节的由来。
难点：指导幼儿动手制作粽子，并教幼儿玩端午节传统游戏。
九、教学评价：
重点：观察幼儿在制作粽子的过程中的表现，评价其动手能力和创造力。
难点：评价幼儿在玩游戏中的团队协作能力和协调性，以及他们对端午节知识的掌握程度。
十、教学延伸：
重点：让幼儿回家后与家长一起调查家乡的端午节习俗，了解地域差异。
难点：组织家长和幼儿一起参加社区的端午节庆祝活动，感受节日的氛围。
本教案以小班教案端午节范文为主题，通过讲述屈原的故事，介绍端午节的由来和习俗，让幼儿了解中国传统节日的氛围。教学过程中，重点关注幼儿对手工艺品的制作和节日歌曲舞蹈的学习，以及他们在活动中的动手能力、团队协作能力和创造力。通过家庭作业和社区活动
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