兴趣至上——浅谈中学数学的兴趣培养.docx

兴趣至上——浅谈中学数学的兴趣培养

摘要：兴趣是最好的老师，兴趣是促进学生主动学习的内在动力，学生对知识有兴趣才会积极主动、坚持不懈地探索知识的奥秘，深挖知识之间的内在联系，对知识的掌握才更加扎实。对于教师来说，对学生学习兴趣的培养要比传授学生知识重要得多，如何去激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主观能动性是教师重要的修行，教师要善于观察学生特点，利用各种不同方法去激发学生的学习兴趣。

关键字：数学；学习；兴趣

初中数学学习与兴趣

数学是一门集逻辑性、灵活性和系统性等特征于一身的学科。初中阶段男生的思维活跃比较活跃，逻辑分析能力也要强一点，女生的感性思维要大于理性思维，逻辑分析能力要比男生差一