学校卫生周活动方案.ppt

学校卫生周活动方案汇报人：日期:

活动背景与目标活动主题与宣传活动内容与安排活动参与对象与方式活动预算与资源需求活动效果评估与总结反馈目录

活动背景与目标01

背景介绍学校卫生周活动是在学校范围内开展的一项综合性卫生工作，旨在提高师生们的卫生意识和健康素养，营造一个健康、整洁、和谐的校园环境。近年来，随着社会对健康的关注度不断提高，学校卫生周活动也成为了学校教育工作的重要组成部分。

提高师生们的卫生意识和健康素养，养成良好的卫生习惯。加强校园环境卫生整治，营造一个整洁、优美的校园环境。加强学校卫生管理，建立健全学校卫生工作机制。目标设定

预期成果师生们能够自觉遵守卫生规定，养成良好的卫生习惯。校园环境得到明显改善，整洁、优美、宜居。学校卫生管理工作得到加强，形成长效机制。

活动主题与宣传02

以宣传健康饮食、运动、休息等生活方式为主题，促进师生养成健康生活习惯。健康生活方式疾病预防与控制心理健康以宣传疾病预防知识、提高疾病防控意识为主题，加强学校传染病防控工作。以宣传心理健康知识、提高师生心理素质为主题，促进师生心理健康发展。030201主题确定

根据活动主题和目标，制定详细的宣传计划，包括宣传时间、地点、方式等。制定宣传计划根据活动主题，制作宣传海报、宣传册、宣传片等宣传资料，以便更好地向师生传递信息。制作宣传资料通过举办讲座、展览、互动体验等活动，让师生更加直观地了解健康知识。组织宣传活动宣传策略制定

通过学校内部网站、微信公众号、校园广播等渠道，向师生传递活动信息。学校内部宣传利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，向社会公众传递活动信息，提高活动影响力。社会媒体宣传与相关单位合作，共同开展宣传活动，扩大活动覆盖面和影响力。合作单位宣传宣传渠道选择

活动内容与安排03

卫生死角排查对校园内的卫生死角进行排查，及时清理和整治。清理校园垃圾组织师生共同清理校园内的垃圾，保持校园环境整洁。消毒杀菌定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒杀菌，保障师生健康。校园环境卫生整治

引导师生养成勤洗手的习惯，保持手部清洁。勤洗手教授正确的口罩佩戴方法，提高师生防护意识。正确佩戴口罩教育师生保持个人卫生，避免用手触摸口鼻眼等部位。保持个人卫生个人卫生习惯培养

合理作息引导师生养成规律的作息习惯，保证充足的睡眠时间。心理健康关注师生心理健康，提供心理辅导和咨询服务。健康饮食讲解健康饮食的重要性，推广营养均衡的饮食观念。健康知识普及讲座

123组织师生进行晨跑锻炼，提高身体素质。晨跑活动丰富体育课程内容，增加师生体育锻炼时间。体育课活动定期举办运动会，激发师生参与体育活动的热情。运动会举办体育健身活动组织

活动参与对象与方式04

03卫生习惯养成引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。01卫生知识学习组织学生学习卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、疾病预防等。02卫生实践活动开展卫生实践活动，如定期大扫除、垃圾分类、环保活动等。学生参与方式

卫生知识培训对教师进行卫生知识培训，提高教师的卫生意识和能力。卫生环境营造教师参与卫生环境营造，如教室清洁、消毒、通风等。卫生习惯引导教师引导学生养成良好的卫生习惯，如定时作息、合理饮食、适当运动等。教师参与方式

向家长宣传卫生知识，提高家长的卫生意识和能力。卫生知识宣传家长参与家庭环境营造，如家庭清洁、消毒、通风等。家庭环境营造家长引导孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。同时，家长也要以身作则，成为孩子的榜样。卫生习惯培养家长参与方式

活动预算与资源需求05

预算编制应遵循公平、透明、经济、实用的原则，充分考虑学校卫生周活动的实际需求，合理分配资金。预算编制原则预算编制应基于学校卫生周活动的规模、范围、参与人员、活动内容等因素，同时考虑学校财力状况和经费来源。预算依据预算编制原则和依据

包括卫生周宣传材料、消毒液、洗手液、一次性手套等卫生防护用品，以及活动所需的奖品、证书等。物资资源包括卫生周活动组织人员、志愿者、医护人员等，以满足活动期间的各项服务和支持需求。人力资源包括活动筹备时间、活动宣传时间、活动开展时间等，以确保各项活动按计划顺利进行。时间资源资源需求清单列举

人力资源获取可以组织校内志愿者、邀请医护人员现场指导等方式获取人力资源，同时也可以寻求校外志愿者协助。时间资源获取可以通过合理安排活动计划、提前筹备等方式获取时间资源，以确保各项活动按计划顺利进行。物资资源获取可以通过学校采购、社会捐赠、企业赞助等方式获取卫生周活动所需的物资资源。资源获取途径和方式选择

活动效果评估与总结反馈06

评估指标对各项评估指标赋予相应的权重，以反映其在活动效果评估中的重要程度。指标权重评估标准针对各项评估指标，制定具体的评估标准，以便对活动效果进行定量或定性