2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力通关检测卷附答案.docxVIP

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2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力通关检测卷附答案

单选题(共20题)

1.用GoldWave软件处理名为0ldsound.wav的双声道音频,如果删除了右声道中的声音,并按原采样频率、量化位数和声道数以newsound.way为文件名保存。newsound.wav与oldsound.wav相比,存储容量约()。

A.不变

B.减少了1/2

C.减少了1/3

D.减少了1/4

【答案】B

2.对于双声道立体声、采样频率为44.1kHz、采样位数为l6位的激光唱盘(CD-A),用一个650MB的CD.ROM可存放多长时间的音乐?()

A.8小时

B.1.07小时

C.2.14小时

D.3小时

【答案】B

3.在C语言中,下列()是合法标识符。

A.M

B.#33

C.3dmax

D._total

【答案】D

4.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》容许单位和个人利用国际互联网制作、复制、查阅和传播的信息有()。

A.煽动民族仇恨、民族歧视。破坏民族团结的

B.公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的

C.宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪的

D.可共享的学术性报告文档、励志小说

【答案】D

5.Internet的地址主要有IP和域名两种方式,下面地址表示不正确的是()。

A.

B.12.267.34.1

C.

D.

【答案】B

6.有一种利用打孔透光原理设计的简易身份识别卡,每张卡在规定位置上有一排预打孔位,读卡器根据透光检测判断哪些孔位已打孔,哪些未打孔,从而识别出卡的编码。如果要设计一种供1000人使用的身份卡,则卡上的预打孔位至少需要()。

A.5个

B.7个

C.9个

D.10个

【答案】D

7.在路由器互联的多个局域网中,通常要求每个局域网的()。

A.数据链路层协议和物理层协议必须相同

B.数据链路层协议必须相同,而物理层协议可以不同

C.数据链路层协议可以不同,而物理层协议必须相同

D.数据链路层协议和物理层协议可以都不相同

【答案】D

8.D/A转换器和矩阵变换的目的是实现(??)。

A.模数转换和RGB到YUV的转换

B.数模转换和RGB到YUV的转换

C.数模转换和YUV到RGB的转换

D.模数转换和YUV到RGB的转换

【答案】D

9.会计小刘按照公司王总通过手机QQ发来的信息,将96万元项目款打入指定账号,事后经过两人的交流,小刘得知王总并没有发送该消息,自己很可能遭遇诈骗,便立即报警。对于上述情况,下列说法正确的是()。

A.如果安装了高版本的杀毒软件,就不会上当受骗

B.如果安装了高版本的操作系统,就不会上当受骗

C.不要用QQ与别人交流聊天,否则容易上当受骗

D.应通过打电话确认对方身份后再行动,避免上当受骗

【答案】D

10.智能机器已经走进我们的生活,可以部分代替人类的工作。以下不属于机器智能设备的是()。

A.ATM自动存取款机

B.无人驾驶汽车

C.定时闹钟

D.语音识别

【答案】C

11.要在网页中显示“欢迎访问我的主页!”,要求字体为隶书、字体大小为6。下列语句正确的是()。

A.<P<FONTSIZE=6TYPE=隶书欢迎访问我的主页!</FONT

B.<P<FONTSIZE=+2FACE=隶书欢迎访问我的主页!</FONT

C.<P<FONTSIZE=6FACE=隶书欢迎访问我的主页!</FONT

D.<p<FONTSIZE=+3STYLE=隶书欢迎访问我的主页!</FONT

【答案】A

12.小王是个球迷,因没能收看到世界杯决赛现场直播而懊恼不已。事后.从报纸上获悉别人观看决赛时的紧张心情,也便没有当时的感觉了。这个事例体现了信息的()。

A.依附性

B.共享性

C.时效性

D.存储性

【答案】C

13.用GoldWave软件处理名为0ldsound.wav的双声道音频,如果删除了右声道中的声音,并按原采样频率、量化位数和声道数以newsound.way为文件名保存。newsound.wav与oldsound.wav相比,存储容量约()。

A.不变

B.减少了1/2

C.减少了1/3

D.减少了1/4

【答案】B

14.正在编辑的文件因断电而丢失信息,原因是()。

A.RAM中信息因断电而丢失

B.存储器容量太小

C.没有执行Windows系统的关机操作

D.ROM中的信息因断电而丢失

【答案】A

15.在HTML文件中建立一个一行两列的表格,表格的内容分别为1、2。下列表示正确的是()。

A.<tableborder=-1<td<tr1</tr<tr2</tr</td</table

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