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七年级数学上册知识点人教版(汇集7篇)
七年级数学上册知识点人教版(1)
一.教学内容:
数据收集整理知识初步
二.教学重点:
(1)了解全面调查和抽样调查的一般步骤,会用统计图表来描述数据,会用统计思想解决实际问题
(2)用样本估计总体的思想的应用
(3)根据数据设计简单的统计图表
三.知识点扫描:
(1)为了一定目的而对考察对象进行的全面调查,称之为普查。
其中所要考察对象的全体称为总体,而组成总体的每一考察对象称为个体
(2)人们从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查,其中从总体中抽取的一部分个体叫作总体的一个样本
四.中考考点分析:
本部分知识中考中出现频率较多,近年来统计题目背景的选取与人民生活息息相关,充分体现了课改的思想,也提高了考生做题的兴趣,数据统计图的内容每年都在考查,主要考查对统计图的分析;补全统计图。
七年级数学上册知识点人教版(2)
代数式:用运算符号“+-×÷……”连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)
列代数式的几个注意事项:
(1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“·”乘,或省略不写;
(2)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“·”乘,也不能省略乘号;
(3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a×5应写成5a;
(4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a×应写成a;
(5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a写成的形式;
(6)a与b的差写作a-b,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a、b时,则应分类,写做a-b和
七年级数学上册知识点人教版(3)
代数式:用运算符号“+-×÷……”连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)
列代数式的几个注意事项:
(1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“·”乘,或省略不写;
(2)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“·”乘,也不能省略乘号;
(3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a×5应写成5a;
(4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a×应写成a;
(5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a写成的形式;
(6)a与b的差写作a-b,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a、b时,则应分类,写做a-b和
七年级数学上册知识点人教版(4)
一.教学内容:
数据收集整理知识初步
二.教学重点:
(1)了解全面调查和抽样调查的一般步骤,会用统计图表来描述数据,会用统计思想解决实际问题
(2)用样本估计总体的思想的应用
(3)根据数据设计简单的统计图表
三.知识点扫描:
(1)为了一定目的而对考察对象进行的全面调查,称之为普查。
其中所要考察对象的全体称为总体,而组成总体的每一考察对象称为个体
(2)人们从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查,其中从总体中抽取的一部分个体叫作总体的一个样本
四.中考考点分析:
本部分知识中考中出现频率较多,近年来统计题目背景的选取与人民生活息息相关,充分体现了课改的思想,也提高了考生做题的兴趣,数据统计图的内容每年都在考查,主要考查对统计图的分析;补全统计图。
七年级数学上册知识点人教版(5)
1、正数:比0大的数是正数;
2、负数:比0小的数是负数;
3、0既不是正数也不是负数。
4、有理数包括整数和分数;整数包括正整数、0和负整数;分数包括正分数和负分数。
5、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴,它包括三个方面:
1)数轴的三要素:原点、正方向和单位长度,缺一不可。
2)数轴是一条直线,可以向两边无限延伸。
3)原点的选定、正方向的取向、单位长度大小的确定都是根据需要“规定”的。
现在是不是觉得学期学习很简单啊,希望这篇七年级上册数学知识点辅导可以帮助到大家。努力哦!
七年级数学上册知识点人教版(6)
一、要不断培养学习数学的兴趣和求知渴望
有许多同学在小学都曾有过这样的感受,每当你认识了一个数学规律,解决了一个较难的应用问题,成功的喜悦是无法用别的东西来替代的,它激励你的学习热情和好奇心,越学越爱学。学习的兴趣和求知欲是要不断地培养的,况且同学们刚刚迈进“数学王国”的大花园里,许多奥妙无穷的数学问题还等着你们去学习、观赏、研究。
二、要养成认真读书,独立思考的好习惯
过去有些同学认为:学习数学主要是靠上课听老师讲明白,而把我们手中的数学课本仅仅当成做作业的“习题集”。这就有两个认识问题必须要解决。
一是同
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