开学典礼小学生发言稿(10篇).docVIP

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开学典礼小学生发言稿(精选10篇)

在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的开学典礼小学生发言稿(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

开学典礼小学生发言稿1

尊敬的校领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我非常荣幸地在这里代表全校同学发言。

九月一日,是我们健康成长的又一个新起点,在这个令人振奋的日子里,在这个美好的黄金季节中,我们又迎来了一个快乐的新学年,

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,愉快而短暂的暑假过去了,我们又回到了熟悉而亲切的校园。这里有五彩缤纷的花坛,有和蔼可亲的校领导,有教学水平极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境中,是我们每个学生的骄傲,更是一种幸运。

过去的学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师们,我们要大声地说:“老师,您辛苦了!”

新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的志向,树立新的奋斗目标,端正学习态度,鞭策自己努力前进,合理利用时间,掌握更多的技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!

最后,祝老师们工作顺利、身体健康、万事如意;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!祝愿一年级的小同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得辉煌的成绩!

谢谢大家!

开学典礼小学生发言稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能有机会在这里代表全体同学发言!

阳春三月,阳光明媚。在这风和日丽的春日里,我们又迎来了新的学期,迎来了新的学期开学典礼,典礼开始标志着我们又将开始新的征程。

还记得六年前,带着父母的叮咛,师长的期盼,我满怀好奇和憧憬,走进了这所向往已久的学校。

六年的学习生活,我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。

在与老师们的朝夕相处,我深深地感受到什么叫奉献、什么叫学可为师、什么叫行可为范;在与同学们每日相处中,我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。

六年的时间里,我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教学生学的劲头越来越足。

在六年的校园生涯中,我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传,全校师生为之欢欣鼓舞!

亲爱的同学们,我和你们一样,未来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘。一时的成功并不能代表永远的成功,一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住:胜者不骄继续胜,败者不馁重练兵。

应该知道珍惜与感恩,正是我们身边的人——父母、老师、同学,帮助我们克服了性格上的弱点,教会我们如何坚强、如何做人、如何学习。

走进了玉屏小学,我们脚步铿锵,不再迷茫。走出了玉屏,我们志在四方,风雨敢闯。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚,不经风雨怎么能见彩虹!接下来的日子里,让我们牢记师友的热切期盼,扬起自己的梦想之帆,昂首阔步,自信依然,去迎接祖国的灿烂辉煌!

最后,我以一个玉屏小学主人的身份,衷心祝愿所有的玉屏学子学业有成,祝老师们身体健康,祝愿玉屏小学的明天更辉煌!

谢谢大家!

开学典礼小学生发言稿3

敬爱的校领导、老师;亲爱的同学们;

大家好!

我是五年二班的宋晓彤;首先我代表五年局的全体同学祝各位领导、老师,身体健康、工作顺利;祝各位同学学习进步、天天向上。

假期里,我就早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈的吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛,有绿草如茵的操场。有和蔼可亲的校领导、老师。有精神饱满好学上进,;知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的中华大街小学。

上学期,我们在这里学到了许多知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师,我们要大声的对老师说:“老师,您辛苦了!”

新学期已经开始了,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象。我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长、团结同学。学做品德高尚的人。我们要树立远大的理想,掌握

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