部编版语文九年级上册第三单元单元备课.doc

部编版语文九年级上册第三单元单元备课

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九年级语文上册第三单元备课

年级

九年级

学科

语文

教者

课题

游目骋怀

【单元分析】

本单元所选古代诗文，皆为传统名家名篇。散文都是名胜记游之作。《岳阳楼记》缘事写景，由景生情，生发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想；《醉翁亭记》是一篇美文，写景清新自然，抒情怡然自得，表现出“与民同乐”的思想；《湖心亭看雪》以精练的笔墨写景记事，抒写悠远脱俗的闲情雅致。诗词则侧重抒发个人的情志。《行路难》（其一）咏叹身世际遇却狂傲不羁；《酬乐天扬州初逢席上见赠》唏嘘仕途艰辛却豪迈刚健；《水调歌头》（明月几时有）感慨弟兄相离却乐观旷达。学习时要引导学生感知古代诗文的意蕴，感受作者的情怀，走进古人情感世界，从而得到思想的启迪的陶冶。

学习本单元，要在理解课文内容基础上，熟读成诵，积累、掌握课文中的文言实词和名言警句，并体会文言虚词在关联文意、表达语气等方面的作用。

【教学目标】

1.了解古代写景记游散文的文体特点，体会作者在景物描写中寄寓的政治理想和思想感情。

2.反复诵读课文，体会古代诗文语言简洁、音韵和谐、意境深远的特点，在理解内容基础上，熟读成诵。

3.把握文章主旨，研究重点、难点问题。提倡以教师为主导、学生为主体的教学模式，鼓励开放而有活力的教学方式。

4.积累文言常用实词，注意其古今意义的不同；积累常见文言虚词，注意其在关联文意、表达语气等方面的作用；积累古代诗文中的名言警句。

5.掌握论据的性质、分类和作用。

6.指导学生学写议论文，能积累、选择并合理剪接论据材料来证明论点，使议论有理有据。

【课时安排】

10.《岳阳楼记》——3课时

11.《醉翁亭记》——3课时

12.《湖心亭看雪》——2课时

13.《诗词三首》——2课时

写作：议论要言之有理——2课时

课外古诗词诵读：——2课时

《月夜忆舍弟》《长沙过贾谊宅》——1课时

《左迁至蓝关示侄孙湘》《商山早行》——1课时