《可能性》精品课件.pptxVIP

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《可能性》;;要点回顾;2.为了庆祝元旦,五(1)班每个学生表演一个节目,统计如下:;老师随便抽取一名学生,表演什么节目的可能性最大?表演什么节目的可能性最小,为什么?;;3.按要求涂一涂。;课堂练习;1.填一填。;(1)一个口袋里放了5个黑球、4个花球和7个红球(除颜色外,其他完全相同)。从中摸出3个球,这三个球()都是黑球。

A.一定B.可能C.不可能;(2)在日常生活中,我们常用成语来形容事情发生的可能性大小。下列成语中,表示可能性最小的是()。

A.十拿九稳B.希望渺茫C.胸有成竹;(3)从一个装有4个白球和4个黄球(除颜色外,其他完全相同)的盒子中任意取出一个球,有()种可能;任意取出,有()种可能。

A.2B.3C.4;3.连一连。;(1)要使指针停在黄色区域的可能性最大。;红色要涂的份数最多,蓝色最少。总共8份,我涂5红2黄1蓝。;5.把小红的眼睛蒙上,随机挑一个格子让她猜一猜里面有没有足球。如果她一直猜有,猜中的可能性大,还是猜不中的可能性大?;6.小宇设计了一个转盘,上面画有和两种图案。宁宁转了20次,结果如右表。

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