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2024年陕西省西安一中中考语文一模试卷

一、积累和运用(计24分)

1.(4分)陕西历史悠久，人文资源丰富，是中华文明的发祥地之一。为了更好地领略家乡风貌，感受深厚的文化底蕴，学校开展了“畅游陕西，觅古揽胜”系列活动，请你和同学们一起参与。

【古镇美如画】

陕西省境内古镇众多，且各具特色：青木川古镇明清古民居错落有致；蜀河古镇在汉江边依山而建，环境清幽；骆家坝古镇宁静祥和，漫步于此仿佛置身江南水乡……自然环境与人文景观交相辉映，让古镇散发出迷人的光彩。

同学们在校报上，读到了小武同学的作品《沉醉在这沧桑古镇》。请你帮助大家解决其中的文字问题。

阳春三月，当你驶出古城西安，极目远眺，正欣赏着莽原起伏，一马平川，畦垄秀株，岸柳含烟，田野村庄，错落有致的秦川美景时，便会不知不觉地身临漆水之滨了。一进河谷，则顷有huò然开朗之感，现出一片天开地辟之境，古老城镇飞来眼底，小桥流水就在脚下，桃红柳绿，经纬良田，使你仿佛置身于“桃花源”之佳境。这里长川曲幽，绿水映带，不仅风景优美，且人杰地灵，物华天宝，圣哲辈出。

(1)请根据语境，写出句中加点字正确的读音。

①极目远眺，正欣赏着莽原起伏，一马平川，畦垄秀株，岸柳含烟。

②这里长川曲幽，绿水映带，自古就是有邰圣地。

(2)请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。

①lì临

②huò然开朗

2.(6分)【青云寺吟诗】青云寺观位于青云乡青云山上，依山傍水，绿树环绕，楼台殿阁，此起彼伏，朱柱彩棚，泥塑砖雕，堪称“榆溪胜境”。

同学们登上青云山，面对眼前美景，纷纷感慨，吟诗诵文以抒怀。请你将下面的诗文名句补充完整。

小武：文文你看，这里花香习习、茂林悠悠，《醉翁亭记》中“(1)，”所描绘的琅琊繁茂之美，也是此处的真实写照。

文文：是呀。此处虽毗邻市区，却万籁俱寂，丝毫感受不到城市的喧嚣，诚如陶渊明在《饮酒》(其五)中所言：“(2),。”

小治：炎景治愈人心，陶冶性情。真是登斯山也，“则有(3)，，把酒临风，其喜洋洋者矣”，我体会到了范仲淹的“无极之乐”。

小晴：这里景色宜人，真是让人流连忘返呀！

3.(3分)【东桥促交流】东桥为古丝绸之路经漆水河之古桥，据史载，张骞出使西域，先后两次历经19年，开辟了中西文化通道，创建了汉王朝与西域的友好关系，四次走过东桥；东汉班超投笔从戎，奉命率兵出使西域，先后30年数次往返越过东桥，使西域50余国与汉友好，保持了丝绸之路的畅通……东桥，不仅连接河水两岸，更化身为文化交流、

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沟通的纽带。

世间有有形之桥，也有无形之桥。阅读名著要学会联结，搭建起作品、作者、读者之间的桥梁。请从下列名著中选择一部，根据所提供的角度，结合名著内容谈谈你的感受与思考。

A.《红星照耀中国》(读者与纪实作品的理解之桥)

B.《昆虫记》(法布尔与昆虫世界的沟通之桥)

4.(4分)【教稼台敬贤】教稼台位于漆水之滨，是纪念后稷教民稼穑的遗迹。后稷名“弃”，是中国历史上第一个引导人们种庄稼的农师。先民学会了播种收获，以农为业，因而慢慢定居下来，改变了艰难困苦的游猎生活，所以人们称他为“农业始祖”。为了纪念这位农业始祖的宏大功德，自汉代就修筑了这座古朴大方、别具一格的坛台。

同学们在感叹先民的劳动智慧与辛勤耕耘之余，也自发地用文字表达敬意，书写着属于我们的共同记忆。请你解决其中的文字问题。

①从狩猎采集到农业兴起，后稷发挥了重要作用。

②千百年来，在山西晋南与陕西关中，一代又一代的人们讲述着后稷教民稼穑的神话。

③人们的生存与农业生产密不可分，对后稷这位农业始祖充满仰慕。

④作为民间文学的传说□具有特殊意义的民俗及各地空间风物相互交融，使得后稷传说烙印在秦晋两地民众的脑海中□并一代又一代地传播。

(1)请提取第①句的主干，并写在下面。

(2)请你在第③句的横线处填写恰当的词语，使本句成为因果关系复句。

(3)请在第④句中的方框内填入恰当的标点符号。

5.(3分)【遗风传古今】陕西省悠久的历史中，还深深刻印着爱国主义，流淌着浓浓的红色血脉。古有“使于四方，不辱君命”的民族英雄苏武，今有浴血奋战、不畏牺牲的革命烈士。他们用血肉筑起民族抵御外侮的城墙，他们用信念筑起民族挺拔屹立的丰碑。

作为爱国主义教育基地，武功苏武纪念馆自正式开馆以来，接待了大量参观人员。人们切身感受到了苏武忠贞不屈的爱国主义精神。你所在的班级即将前往这里，一睹苏公遗风。

(1)班级将在苏武纪念馆门前集合队伍，你的好友鹏鹏却由于规划错