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浅谈极限思想在中学数学中的应用

摘要

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摘要

极限是现代数学的基本概念之一，特别是在分析学中，极限定量地描述了无限变化过程中变量的变化趋势。当序列的指标变大时，序列中元素性质变化的趋势可以用极限描述；极限也可以被用来描述函数的自变量接近某个值时相应函数值的趋势变化。极限思想则是在无限变化过程中对变量变化趋势考察的思想，极限思想的应用可以降低解题的难度，使学生避免繁琐的运算，简化解题思路，优化解题过程，还促进了学生对无限和逼近概念的进一步理解。

本文首先介绍了极限思想应用的背景、意义和现状，然后介绍了极限思想相关的背景，还简单提及了新课标中的数学思想方法，借此论述了如