时线段的垂直平分线的性质与判定课件.pptVIP

13.1.2段的垂直平分的性第1段的垂直平分的性与判定

理解段垂直平分的性和判定，并会运用它解决段相关《名校堂》名校名打造更多名校

1．填空：(1)段的垂直平分的性：段垂直平分上的点与条段两个端点的距离相等．几何言描述：如，直l段AB的垂直平分，且垂足C，AC＝BC，△PAC≌△PBC，PA＝PB．《名校堂》名校名打造更多名校

(2)如，AD⊥BC，BD＝DC，点C在AE的垂直平分上，AB，AC，CE的度有什么关系？AB＋BD与DE有什么关系？解：AB＝AC＝CE，AB＋BD＝DE.【点】段垂直平分的性的用．《名校堂》名校名打造更多名校

2．段垂直平分的判定：到一条段两个端点距离相等的点在条段的垂直平分上．段的垂直平分是到段两个端点的距离相等的点的集合．几何言描述：如，PA＝PB.①若PC⊥AB，垂足C，AC＝BC；②若AC＝BC，PC⊥AB．《名校堂》名校名打造更多名校

3．下列条件中，不能判定直MN是段AB的垂直平分的是(C)A．MA＝MB，NA＝NBB．MA＝MB，MN⊥ABC．MA＝NA，MB＝NBD．MA＝MB，MN平分∠AMB4．如，AB＝AC，MB＝MC，直AM是段BC的垂直平分解：是．【点】可根据段垂直平分的判定两个点都在BC的垂直平分上，再根据两点确定一条直得到直AM是段BC的垂直平分．《名校堂》名校名打造更多名校

例1如，AB＝AC＝8cm，AB的垂直平分交AC于点D.若△ADB的周18cm，求DC的．解：∵DM是AB的垂直平分，∴AD＝BD.CD的x，AD＝AC－CD＝8－x.∵C＝AB＋AD＋BD＝8＋(8－x)＋(8－x)＝18，△ADB∴x＝3，即CD的3cm.【点】由段垂直平分的性得AD＝BD而求解．《名校堂》名校名打造更多名校

跟踪1．如，AD＝DC＝BC，∠ADC＝∠DCB＝90°，BP＝BQ，∠PBQ＝90°.(1)此能否旋某一部分得到一个正方形？若能，指出由哪一部分旋而得到的？并明理由；(2)它的旋角多大？并指出它的点．解：(1)能，由△BCQB点旋得到．理由：接AB，易四形ABCD正方形．再△ABP≌△CBQ.可知△CBQ可B点旋与△ABP重合，从而得到正方形ABCD.(2)90°，点C点A，点Q点P.《名校堂》名校名打造更多名校

例2已知，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC=45°，AC=2，将△ABC点A旋60°得到△ADE，接BE，交AD于点F，求BE的.分析：关在于接BD，然后利用旋的性得出△ADB是等三角形，从而得到BE垂直平分AD，将BE的EF+FB的..解：接BD，∵∠C=90°，∠BAC=45°，AC=2，∴AB=∵将△ABC点A旋60°得到△ADE，∴AD=AB，∠DAB=60°.∴△ADB是等三角形.∴AB=BD.∵AE=DE，∴BE垂直平分AD.∴由勾股定理得AF=EF=，BF=∴BE=EF+BF=∴BE的．《名校堂》名校名打造更多名校

跟踪1(《名校堂》第1)在△ABC中，AB＝AC，AB的垂直平分交AB，AC于点D，E，△BCE的周是8，AB－BC＝2，△ABC的周是(A)A．13B．12C．11D．10跟踪2在角△ABC内一点P足PA＝PB＝PC，点P是△ABC(D)A．三条角平分的交点C．三条高的交点B．三条中的交点D．三垂直平分的交点《名校堂》名校名打造更多名校

1．如，直CD是段AB的垂直平分，P直CD上的一点，已知段PA＝5，段PB的度(B)A．6C．4B．5D．32．到平面内不在同一直上的三个点A，B，C的距离相等的点有1个．3．如，在△ABC中，EF是AC的垂直平分，AF＝12，BF＝3，BC＝15．《名校堂》名校名打造更多名校

4．如，直AD是段BC的垂直平分．求：∠ABD＝∠ACD.明：∵AD是BC的垂直平分，∴AB＝AC，BD＝DC.∵AD＝AD，∴△ABD≌△ACD.∴∠ABD＝∠ACD.《名校堂》名校名打造更多名校

段的垂直平分的性和判定有是交叉使用的．《名校堂》名校名打造更多名校

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