奥鹏教育《歌词创作与鉴赏》作业答案.pdf

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奥鹏教育《歌词创作与鉴赏》作业答案很全

第一篇:奥鹏教育《歌词创作与鉴赏》作业答案很全

l、什么是意象?意的表达有哪几种基本方式?

(一)意象,即所谓寓意之象,就是用以寄托主观情怀的客观物

象和事象。

(二)意的表达有三种基本方式:

l、直言其意:指词家直抒胸隐,直接以抽象语言说出心中的情思。

2、直言其意与立象尽意并用:即直言其意、直抒其怀的同时,采

据若于意象,点缀与诗行之间,做辅助性的表达。或者以意象表达为

主,穿插若于直言表达。

3、立象尽意:即“咏物”或“叙事”。立象尽意指的是以“咏物”

或“叙事”的方式,营造某种意象,这种意象可以是自然景物也可以

是社会事物,都以意象寄托情思。

l、什么是意象?意的表达有哪几种基本方式?

(一)意象,即所谓寓意之象,就是用以寄托主观情怀的客观物

象和事象。

(二)意的表达有三种基本方式:

l、直言其意:指词家直抒胸稳,直接以抽象语言说出心中的情思。

2、直言其意与立象尽意并用:即直言其意、直抒其怀的同时,采

捩若于意象,点缀与诗行之间,做辅助性的表达。或者以意象表达为

主,穿插若于直言表达。

3、立象尽意:即“咏物”或“叙事"。立象尽意指的是以“咏物”

或“叙事”的方式,营造某种意象,这种意象可以是自然景物也可以

是社会事物,都以意象寄托情思。

l、试简述歌词与音乐结合的关系。

答:我们把歌词与音乐的结合称为词曲之约。歌曲是诗与音乐的

共同表达,缺一不可,不分先后,不论轻

重。它们结合的关系简而言之可以概括为三种:

l、词曲同生这歌曲词与乐天生就在一起,是一种词曲与生俱

来就为一体而不分彼此的歌,比如我国

古代早期时代的诗歌和今天信口而唱的民歌等。

2、以词待曲今天的词曲之约,往往是词作在先,曲作在后,这

就是以词待曲。相对**的词作好后,必须考虑后续工作的谱曲。入乐

为词,出乐为诗,一首优秀的歌词应该就是一首优秀的诗,歌词不是

音乐的附庸氓然具有一定的依附性),它应该有自巳**的艺术价值。即

使它是为谱曲而专门创作的。当然,歌词终究不是**的艺术,它只是

半成品,需要配上音乐,才算完成。绝妙好词,配上绝妙好曲,才能

成为经典

之作。

3、倚声填词倚声填词,这在宋词元曲时代大致是通例。词牌、

曲牌就是现成的乐谱,歌词作者只须选一个声情与自己所要表达的诗

情相吻合的曲调,倚声填词就是了。今天的歌词作家则是为自己的心

仪的乐曲填词,或者

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