时商的变化规律的应用课件.pptVIP

6除数是两位数的除法第8课时商的变化规律的应用RJ四年级上册

11.运用商不的律算整除的除法2.运用商不的律算有余数的除法2复习导入探索新知当堂检测课堂总结课后作业

上节课，我们一共学习了哪些商的变化规律？规律一：除数不变，被除数乘几或除以几，商也乘几或除以几。规律二：被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几。规律三：被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。

探究点1运用商不变的规律计算整除的除法应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便（1）780÷30＝78÷3＝1.分别用竖式计算上面两题。2.对比两题的被除数、除数和商，你有什么发现？3.把你的发现在小组内说一说。

（1）780÷30＝2678÷3＝262626263033078078078666018018001818018180我发现：将被除数和除数同时除以10，所得到的对比再对比商不变，这样计算更简便。

（2）120÷15＝（120×4）÷（15×4×4＝480÷60＝8这样做行吗？为什么？被除数和除数都乘4，商不变。

小试牛刀1.（源于教材P88做一做第1前两、第2）600÷40＝15540÷20＝2715274020540600441414020200

2.在（）里填上适当的数，使计算简便。180÷45＝4450÷18＝25÷（）9÷9（）×2360×2÷9050÷2120÷15＝8×（）2×（）2210÷42＝5÷（7）÷（72403030÷6÷

探究点2运用商不变的规律计算有余数的除法这道题你能用商不变的规840÷50＝这道题余数是多少？律简算吗？试一试。1650840534余40。30余4。4

840÷50＝16……40他们谁说得对？你能验证一下吗？1616×50800＋416508405×5080034304＋40804840因为4在十位上，表示4个十，所以余数是40。余数应该是40。可竖式中明明写着4，为什么是40呢？

840÷50=16……40780÷30=2626307806165084051818343040讨论交流对比以上两题，在小组内讨论交流运用商的变化规律进行简算时应注意什么？

归纳总结：商的变化规律的应用：被除数和除数的末尾都去掉相同个数的0，商不变，但余数发生了变化，去掉几个0，余数的末尾就要加上几个0。

小试牛刀1.（源于教材P88做一做第1后两）670÷30＝22……10980÷50＝19……30221930670509806576484531

夯实基础1．算850÷50可以算：50850被除数和除数同划去()个10，就是同除以(10)，商不。2．算400÷25，可以把被除数和除数同乘(4)，商不，成(1600)除以(100)，果是(16)。

3．接着算，再算。1273840÷70＝6570÷90＝73657063128409070算：(验算略)算：727271414(验算略)00

4．在括号里填上适当的数，使计算简便。700÷25×（4）×42800÷100140÷35(1)(2)÷（7）÷720÷5(4)180÷15×（2）×（2÷______(3)270÷18÷（9）÷（930÷____36030

易错辨析5．下面的算？不的改正。750÷60＝12······30750÷60＝12······3127506126075060改正：61512315123()

6．下面的算？不的改正。改正：3600÷120＝303600÷120＝333012036003601203600360()0辨析：商的位置写错了，3应该与十位的6对齐，最后补充上个位上的0。

7.列竖式计算要细心270÷50=5……20哪里出错了呢？550270252竖式是正确的，横式答案的余数应该是20。

商的变化规律能解决什么问题呢1.运用商不变的规律，不仅可以使口算简便，还？可以使笔算简便。2.被除数和除数的末尾都去掉相同个数的0，商不变，但有余数的余数发生了变化，被除数末尾去掉几个0，余数末尾就加上几个0，也就是“商不变，余数还原”。