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?三年级科技活动教案
一、活动主题：探索光的传播
1.活动目标：
（1）让学生了解光的传播特点，知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
（2）培养学生动手操作和观察能力。
（3）激发学生对科学的兴趣和好奇心。
2.活动准备：
（1）学生分组，每组一份实验材料（包括光屏、蜡烛、直尺、铅笔、透明塑料尺等）。
（2）教师准备PPT，展示光的传播相关图片和视频。
3.活动过程：
（1）教师引导学生观察PPT中的图片和视频，让学生对光的传播有一个初步的认识。
（2）学生分组进行实验，观察光在透明塑料尺中的传播情况，记录实验现象。
二、活动主题：制作简易风向标
1.活动目标：
（1）让学生了解风向标的作用和制作方法。
（2）培养学生动手操作能力和团队协作精神。
（3）培养学生对气象科学的兴趣。
2.活动准备：
（1）学生分组，每组一份实验材料（包括硬纸板、彩笔、剪刀、胶水等）。
（2）教师准备PPT，展示风向标的图片和制作步骤。
3.活动过程：
（1）教师引导学生观察PPT中的图片，让学生了解风向标的作用和制作方法。
（2）学生分组制作简易风向标，教师巡回指导。
（3）学生展示制作完成的风向标，互相交流制作心得。
三、活动主题：认识电磁铁
1.活动目标：
（1）让学生了解电磁铁的原理和特点。
（2）培养学生动手操作和观察能力。
（3）培养学生对电磁学的兴趣。
2.活动准备：
（1）学生分组，每组一份实验材料（包括电磁铁、铁钉、电池、导线等）。
（2）教师准备PPT，展示电磁铁的图片和原理。
3.活动过程：
（1）教师引导学生观察PPT中的图片，让学生对电磁铁有一个初步的认识。
（2）学生分组进行实验，观察电磁铁的吸引和排斥现象，记录实验结果。
（3）教师引导学生分析实验结果，解释电磁铁的原理和特点。
四、活动主题：水的密度的探究
1.活动目标：
（1）让学生了解密度的概念，知道密度是物质的一种特性。
（2）培养学生动手操作和观察能力。
（3）培养学生对物理科学的兴趣。
2.活动准备：
（1）学生分组，每组一份实验材料（包括水、盐、烧杯、量筒、电子秤等）。
（2）教师准备PPT，展示密度的概念和实验方法。
3.活动过程：
（1）教师引导学生观察PPT中的图片，让学生对密度有一个初步的认识。
（2）学生分组进行实验，测量不同浓度的盐水的密度，记录实验数据。
五、活动主题：制作环保小卫士
1.活动目标：
（1）让学生了解环保的重要性，培养学生的环保意识。
（2）培养学生动手操作能力和创新能力。
（3）激发学生对科学实验的兴趣。
2.活动准备：
（1）学生分组，每组一份实验材料（包括废旧塑料瓶、彩纸、剪刀、胶水等）。
（2）教师准备PPT，展示环保小卫士的制作方法和环保知识。
3.活动过程：
（1）教师引导学生观看PPT，让学生了解环保小卫士的制作方法和环保知识。
（2）学生分组制作环保小卫士，教师巡回指导。
（3）学生展示制作完成的环保小卫士，互相交流制作心得。
六、活动主题：搭建桥梁
1.活动目标：
（1）让学生了解桥梁的结构和稳定性。
（2）培养学生动手操作能力和团队协作精神。
（3）培养学生对工程科学的兴趣。
2.活动准备：
（1）学生分组，每组一份实验材料（包括乐高积木、桥梁模型等）。
（2）教师准备PPT，展示桥梁的图片和搭建方法。
3.活动过程：
（1）教师引导学生观察PPT中的图片，让学生了解桥梁的结构和稳定性。
（2）学生分组进行实验，根据给定的任务搭建桥梁模型，教师巡回指导。
（3）学生测试桥梁的稳定性，记录实验结果。
七、活动主题：制作太阳能小车
1.活动目标：
（1）让学生了解太阳能的利用和转化。
（2）培养学生动手操作能力和创新能力。
（3）培养学生对新能源科学的兴趣。
2.活动准备：
（1）学生分组，每组一份实验材料（包括废旧电池、小车模型、太阳能电池板等）。
（2）教师准备PPT，展示太阳能小车的制作方法和太阳能的利用。
3.活动过程：
（1）教师引导学生观看PPT，让学生了解太阳能的利用和转化。
（2）学生分组制作太阳能小车，教师巡回指导。
（3）学生测试太阳能小车的运行情况，互相交流制作心得。
八、活动主题：探索磁铁的奥秘
1.活动目标：
（1）让学生了解磁铁的性质和磁场的分布。
（2）培养学生动手操作和观察能力。
（3）培养学生对磁学的兴趣。
2.活动准备：
（1）学生分组，每组一份实验材料（包括磁铁、铁钉、小铁屑等）。
（2）教师准备PPT，展示磁铁的图片和磁场分布图。
3.活动过程：
（1）教师引导学生观察PPT中的图片，让学生对磁铁有一个初步的认识。
（2）学生分组进行实验，观察磁铁的吸引和排斥现象，记录实验结果。
（3）教师引导学生分析实验结果，解释磁铁的
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