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七年级英语上册U1备课参考
一、知识参考
【课文原句】
I’minClass1,Grade7.
我在七年级一班。
grade用法举例:
Weareinthesamegradebutdifferentclasses.
(我们在同一个年级但不同班级。)
grade还可以用来表示“成绩”“等级”。
ShegotanAgradeinhermathtest.
(她在数学考试中得了A。)
TogetabettergradeinEnglish,Ineedtopracticemyreadingandwritingmore.
(为了在英语上取得更好的成绩,我需要更多地练习阅读和写作。)
【课文原句】
They’reveryfriendly.
他们非常友好。。
friendly用法举例:
Shegreetsmewithafriendlysmile.
(她用友好的微笑向我打招呼。)
Sheisafriendlypersonandeasytotalkto.
(她是一个很友好的人,很容易交谈。)
【课文原句】
I’mMillie,anewstudentatSunshineMiddleSchool.
我是米莉,阳光中学的一名新生。。
专有名词是特定的独一无二的人、地、组织、机构、节日等的专属名称,通常首字母大写且无复数形式。
1.人名
[例句]MyEnglishteacherisMr.Smith.(我的英语老师是史密斯先生。)
[解释]在这里,“Mr.Smith”是一个专有名词,指特定的人。
2.地名
[例句]IvisitedNewYorkCitylastsummer.(我去年夏天访问了纽约市。)
[解释]“NewYorkCity”是专有名词,指特定的地理位置。
3.国家名
[例句]Chinaisacountrywithalonghistory.(中国是一个历史悠久的国家。)
[解释]“China”是专有名词,指代一个国家。
4.机构名
[例句]SheworksattheWorldHealthOrganization.(她在世界卫生组织工作。)
[解释]“WorldHealthOrganization”是专有名词,指一个国际机构。
5.书名和电影名
[例句]IreadHarryPotterlastmonth.(我上个月读了《哈利·波特》。)
[解释]“HarryPotter”是专有名词,指特定的书籍。
6.节日名
[例句]WehaveaspecialmealonChristmasDay.(我们在圣诞节那天有特别的饭菜。)
[解释]“ChristmasDay”是专有名词,指一个特定的节日。
7.品牌名
[例句]IboughtanewpairofNikeshoes.(我买了一双耐克鞋。)
[解释]“Nike”是专有名词,指一个特定的品牌。
8.月份和星期几
[例句]MybirthdayisonOctober10th.(我的生日在10月10日。)
[解释]“October”是专有名词,指特定的月份。
二、活动参考
【活动名称】
ClassmateProfiles——GettoKnowEachOther
【活动目标】
1.促进学生之间的相互了解。
2.锻炼学生的英语口语和听力能力。
3.培养学生的创造力和表达能力。
【活动准备】
1.准备一些有趣的道具,如帽子、眼镜、运动装备等,用于角色扮演。
2.准备一些卡片,上面写有不同个性特点或爱好,如“爱运动”、“音乐爱好者”等。
【活动流程】
1.自我介绍热身
每个学生轮流进行简短的自我介绍,包括姓名、年龄和一项特别爱好。
2.角色卡片抽取
每个学生从卡片堆中抽取一张卡片,卡片上写有一个特点或爱好。
3.创意自我介绍
学生根据自己抽取的卡片,结合自己的个性和爱好,进行一次创意自我介绍。可以使用道具来增加表现力。
4.角色扮演
学生根据文本中的角色描述(Simon、Sandy、Daniel),选择一个角色进行角色扮演。每个学生需要用自己的语言和行为来表现这个角色的特点。
5.互动问答游戏
学生轮流扮演Millie,向其他同学介绍自己的“新同学”,其他同学则根据角色扮演的表现提出问题,如“Simon,你放学后经常做什么运动?”
6.猜猜我是谁
学生闭眼,老师随机选择一名学生进行自我介绍,其他学生需要根据听到的信息猜测是谁。
7.小组讨论
学生分成小组,讨论他们对每个同学的印象和了解。
8.分享与反馈
每组选出一名代表,分享他们小组的讨论结果和对同学们的新认识。
9.创
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