2024年幼儿园大班社会活动教案《参观小学》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班社会活动教案《参观小学》含反思

大班社会活动教案《参观小学》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解如何爱惜和正确运用学习用品，逐步习惯独立整理和保管自己的用品，初步了解小学的学习和活动，以开心的心情打算人学，在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来，快来看看幼儿园大班社会活动《参观小学》含反思教案吧。

设计初衷：

孩子面临毕业，即将离开幼儿园，迈进小学的大门对孩子来说，小学终归是一个生疏而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让孩子解除忧虑，实现从幼儿园教化到小学教化的顺当过渡，我们开展了学做小学生活动，让孩子体验小学生的生活，做好入学的打算。

活动目标：

1初步了解小学的学习和活动，以开心的心情打算人学。

2.了解如何爱惜和正确运用学习用品，逐步习惯独立整理和保管自己的用品。

3.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

4.主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。

5.培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。

活动打算

1组织谈话，激发幼儿产生高兴奋兴上小学的愿望。

2.与王下乡中心学校联系，明确参观内容。打算好幼儿接送车。

活动过程

(一)了解王下乡中心小学的特征(分班进行)

1.林：小挚友，你们是来自哪所幼儿园的小挚友?

幼：我们是王下乡中心幼儿园的小挚友

2.林：谁知道我们学校为什么叫王下乡中心小学?

幼：因为学校在王下乡。林：是的。我们学校是寄宿制的。小挚友们都是住在学校里的，许多老师和同学生活在一起，就像在自己家一样。为了让同学们和家长们更好地区分宿舍和教学楼，我们还用方向进行了区分。西边是教学楼，是学习的地方;南边是寝室。

3.林：小挚友还有什么问题吗?幼：老师，学校里的黑板为什么这么大，而且还有两块?林：因为班级的学生许多，小学生要学习许多本事，老师在大黑板「写的字要大，画的图也要大。所以，我们须要的黑板也要大。另一块黑板是用来出黑板报的，等你们上了小学就会更明白

(二)体验小学课堂生活一一明确上课的留意事项

1韩：你们知道小学生上课时要留意什么?幼：要仔细听讲，举手发言;别人说话要仔细。韩：小挚友说得很对。

2.开展语文教学活动

3.探讨小学课堂月幼儿园课堂活动的区分。林：觉得在这里上课和在幼儿园上课有什么不同?幼：有男老师给我们上课，幼儿园没有;老师上课都是站着的，我们的老师会和我们坐在一起;这里上课时坐凳子，幼儿园是坐椅子韩：是的，小学的学习方式与幼儿园会有许多区分。平常，小学生上课时，都是两人一小组，有自己的桌凳和放书包的等会我们可以去看看他们的教室。

(三)参观(教室、操场、老师办公室、学生寝室等)。老师带领幼儿参观，并对小学和幼儿园做简洁比较。

1.教室。小学：桌椅摆满教室，但整齐、干净，有特地放书包的抽屉，还有老师的讲台，课间有值日生打扫教室卫生幼儿园：会依据活动状况随时调整桌椅，老师没有讲台，有保育员打扫卫生。

2.操场。小学：宽大，同学们正在自由、欢乐地参与各种活动。幼儿园：并不大，有丰富的器械、玩具，小挚友们在老师的带领、引导下玩耍。

3.老师办公室。小学：同一年级的老师在一个办公室备课、批改作业。幼儿园：就在活动室内，而且总有一位老师时刻陪伴幼儿。

4.寝室。小学：4-8人一个房间，能独立睡觉。幼儿园：-个班的小挚友都在一起午睡，而且有老师时刻陪伴。

(四)体验小学的体育活动在男老师的组织下，让孩子们感受小学的体育运动项目。

(五)与小学生共进午餐。了解小学生进餐的常规。

1、韩：你们在幼儿园里是怎