两极世界的形成 考点规范练 高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.docxVIP

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两极世界的形成

一、选择题

1.关于“冷战”起因的研究,有学者指出:“从某种意义上说,美国是被西欧国家请来打‘冷战’的。”该观点()

A.表明了“冷战”源于西欧国家的主导

B.反映了英国等西欧国家对“冷战”的推动

C.揭示了美苏失去对“冷战”的控制权

D.说明了西欧与美国战略目标的一致性

2.1954年9月,在美国的策划下,美、英、法、澳、菲等国建立了东南亚公约组织。公约规定经济合作、技术协助和以集体行动对抗侵略或颠覆。美国建立该组织的主要图谋是()

A.遏制社会主义发展

B.稳定东南亚国际局势

C.转嫁国内社会矛盾

D.适应对越南战争需求

3.1946年2月,美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”,他将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态相整合的国家,因而他认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在对外政策的首位。据此,可知凯南的“长电报”()

A.导致美苏从盟友转变为对手

B.是美国推行“冷战”的表现

C.为遏制共产主义提供了参考

D.推动了两极格局的最终形成

4.有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他中心力量的挑战。”对于该材料的解读,正确的是()

A.两极格局至今稳定

B.其他中心力量包括日本、中国、欧共体等

C.国际力量对比的不断变化指的是苏联解体

D.世界格局的多极化已经形成

5.英国历史学家理查德·克罗卡特在《五十年战争:世界政治中的美国与苏联(1941—1991)》中强调:“冷战”是美苏两个超级大国互动的产物,“必须把美苏关系看作一个互动的过程,而不是一方对另一方的行动过程”。这表明作者认为()

A.对于“冷战”美苏都负有一定责任

B.美国的误判和扩张导致“冷战”对抗

C.“冷战”是美国对苏联挑战的回应

D.意识形态对立是“冷战”爆发的根源

6.(2023·湖南招生适应性考试·14)1949年12月，美国国家安全委员会通过决策文件，明确提出要“防止亚洲出现足以威胁美国安全或亚洲国家稳定和安全的力量对比”。据此可知，美国()

A．认为亚洲的力量对比已经失衡

B．不将苏联视为唯一的敌人

C．致力于维护亚洲的稳定与安全

D．将冷战政策重心转向亚洲

7.1958年，美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来，赴美的苏联学者90%为科学家、工程师，而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学领域的专家。这表明()

A．美国旨在缓和与苏联的紧张关系

B．经济全球化的进程进一步加快

C．冷战格局下美苏交流与对抗并存

D．苏联旨在对美国输出先进科技

8.1947—1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出()

A．三权分立体制存在重大缺陷

B．意识形态影响政府政策

C．执政者力图重塑国家精神

D．国家对经济的干预加强

9.20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()

A．争取国内黑人选民支持

B．展示美国的经济实力

C．抵制不结盟运动的发展

D．与苏联争夺中间地带

10．(2023·仙桃检测)1947年，马歇尔提出了“欧洲复兴计划”。在该计划执行过程中，美国始终把争取欧洲统一作为其对欧洲政策的核心，以使美国有一个“更具内聚力的势力范围”。美国这一政策的主要目的是()

A．促成欧洲政治经济的统一

B．加强欧美等国家内部团结

C．实现欧洲国家的经济复兴

D．抵制苏联对西欧国家渗透

11．(2023·江苏新高考适应性考试)20世纪50年代，苏联研制的计算机只能进行每秒3000次的运算，而美国计算机的运算速度却达到每秒15000次。60年代后期，苏联成功缩短与西方计算机技术的差距。这表明()

A．冷战加剧了高科技竞争

B．技术差距加速美苏全面对抗

C．信息革命改变世界格局

D．美苏关系缓和促进技术进步

12．(2023·广州质检)下表为20世纪60—70年代国际限制核武器部分条约：

年份

条约

1963年

《部分禁止核试验条约》

1967年

《拉丁美洲禁止核武器条约》

1968年

《不扩散核武器条约》

1971年

《禁止在海底试验核武器条约》

1972年

《西方—苏联限制核战略武器条约》

据此表可以得出的结论是()

A．和平与发展已经成为时代的主题

B．冷战中理性外交有利于世界和平

C．美苏争霸的双方处于均势的状态

D．美苏双方意识形态对抗逐渐消失

二、综合题

13.阅读材料,完成下列要求。

材料一《马歇尔