人教部编版八年级语文上册期中水平测试卷含答案.doc

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人教部编版八年级语文上册期中水平测试卷

第一部分(1~2题14分)

1.阅读下面的文字，完成各题。(共8分)

《中国诗词大会》一期期节目，热潮汹涌，“文化自信”四个字更是被深深烙印在每个观众的心间。“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂。”这正是《中国诗词大会》创立的(chūzhōng)，也是节目秉承的理念。近年来，“中国式浪漫”频频掀起大众热议。在北京冬奥会和冬残奥会上，“翩若惊鸿，婉若游龙”“山不让尘，川不辞盈”等诗句，又一次拨动了每一个中国人最温柔的心弦。以中国的古典诗词来诠释这一场人类盛会，不但为比赛增添了艺术之美，而且向世界(zhāngxiǎn)了文化自信。

(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)

①(chūzhōng)②(zhāngxiǎn)

(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)

①烙印②心弦

(3)文段中的“翩”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字表检索，应先查部，再查画。(2分)

(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“辞”的三个义项。文段中“川不辞盈”的“辞”意思是。(填序号)(2分)

①文辞；言辞。②告别。③躲避；推托。

2.阅读下面文字，回答后面的问题。(共6分)

传承，是联结往昔和未来的一座桥。工匠精神，离不开传承。一辈辈匠人，从手艺生疏到纯熟老练，技艺在手手相传①口口相授中薪火不绝。“以古人之规矩，开自己之生面”。传承古法，延续文化根脉②掌握精髓，坚持守正创新。传承，既是要以艺立身，更是要以德树人。故宫古钟表修复师王津说③“要是从这代人就开始糊弄，那后代人怎么干呢④抱定一个信念，兢兢业业、孜孜以求，承接前代的真传，就有底气给后世一个交代。

(1)在文中对应序号横线处依次填入标点符号，最适合的一项是(2分)()

A.,。:”。B.、;:?”

C.,;,”。D.、。:?”

(2)可以替换画横线句子中关联词语而不改变原句意思的一项是(2分)()

A.如果??就??B.不仅……而且……

C.要么……要么……D.只有……才……

(3)下列说法不正确的一项是(2分)()

A.文段中第一句的句子主干是“传承是桥”。

B.工匠精神、纯熟老练、掌握精髓三个短语结构不一致。

C.文段中画波浪线句子朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。

D.文段内容围绕“传承匠心，发扬工匠精神”展开。

第二部分(3~18题56分)

一、古诗文阅读

(一)古诗文默写(6分)

3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。

古代诗文中有许多歌咏自然的优美篇章。无论是王绩《野望》中的“树树皆秋色，①”，王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，②”，还是陶弘景《答谢中书书》里的“③，沉鳞竞跃”，苏轼《记承天寺夜游》里的“④，水中藻、荇交横”，都可以让我们领略日月之绮丽多姿。李白《渡荆门送别》中的“月下飞天镜，⑤”，白居易《钱塘湖春行》中的“孤山寺北贾亭西，⑥”，则让我们瞥见云彩的变幻多端。

(二)古代诗歌阅读(共6分)

4.阅读下面的诗歌，回答后面的问题。

但愿人长久，露从今夜白，我寄愁心与明月，月出峨眉照沧海，

千里共婵娟。月是故乡明。随君直到夜郎西。与人万里长相随。

甲乙丙丁

(1)理解甲诗句中“婵娟”一词的意思。(2分)

(2)一切景语皆情语。乙诗句借“月”表达了怎样的思想情感?(2分)

(3)丙和丁诗句中的“月”，具有怎样的共同特点?(2分)

(三)阅读下面文言文,完成5~9题。(共13分)

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)

【乙】故郭①县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被