星星变奏曲讲解课件.pptVIP

奏曲：音。奏作曲基本技巧之一，即通装、改或奏、改音符的行方向或次序、改和声或性色彩等手段，使音保持原有的基本廓而以化的面貌出，之奏。系地运用奏手法作成的曲称“奏曲”，其构“奏曲式”。

朦，作一个独特的学概念，它指称的是以北、舒婷、城、江河、、海子、于等代表的一批“文革”中成的青年人的具有探索性的新潮。朦孕育于“文化大革命”期的“地下文学”。1979年《刊》表了舒婷的《致橡》《祖国啊，我的祖国》等，1980年又以“青春会”形式集中推出了17位朦人的作品和歌宣言。朦随即成一股歌潮流，并且涌了一大批广流的代表性作品。朦作一种新潮，一开始便呈出与歌不同的美特征。人的自我价的重新确，人道主和人性复的呼，人的自由心灵奥妙的探索构成了朦的核心。因其在形式上多用体象征的手法，具有不透明性和多性，所以被称作“朦”。

写作背景本写于1980年，也是人首次表的作。人了梦一的“文革”十年，目睹了制的残酷和人情情的被，因此“文革”代的黑暗行揭露和反抗。回想暗夜如磐的年代，人着自己朴的愿望，因此写下了此，寄托了人美好的梦，也表达了人的苦与迷惘，是人思考史、人和的表。

它往往借助象征、比等手法，造一种朦的意境，从而引人的好奇心和想象力，使人得特殊的美享受。

江河（1949—），是我国当代“朦”的代表人之一。原名江友，北京人。1968年高中后当工人。主要作品有《念碑》《祖国啊，祖国》，集《从里开始》，《太阳和它的反光》。歌多含着民族文化和史的思考，作中多主直的感受，是“朦”运的主将。《星星奏曲》写于1980年，是他的首篇作，它作新期歌作的火把，出光明的呼。表了文化大革命的一代年人史的沉思首《星星奏曲》在歌主、作手法和歌技方面都体了朦的一些典型特征。

关于意象和意境n意象就是沾染了人情感而所改的形象，是人个人情感和的融合。如日月星辰等在特定情况下都可以称之意象。n意境，是人的情与景，心与物相互交融而形成的一种。情由景生，景中含情。歌的意境主要是通感的意象。

把握意象懂歌意象：意境：

意象：意境：追求光明而献身的决心。

象征表达了

象征表达了1、象征着光明，象征着美好的事物

后二1、人用“柔得像一片湖”来形容夜晚，你怎的感受？“柔得像一片湖”，把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自在用形象的言表达出来，人以温柔如梦的美好感。

2、“落枝”与“星星落天空”的想与比，表了怎的意境？n是将“落枝”与“星星落天空”形成比想，以想像中春意盎然，充生机的景象与繁星的景象比，使人意会到令人向往的一般的生活境界。

“的声音从方来”与“一白丁香朦朦”两句在意上存在着怎的关系？人什么用“”来形容声音？两句，分从听上和上描写声音的、白丁香的朦，将人入一种令人陶醉的朦迷离的美好意境，表了“春天”之美，“光明”之美。

小《星星奏曲》是一首追求光明的希望之歌。它运用象征手法，以“星星”主要意象并以假前提，来展示与理想的背离，表人光明的渴求．它以情境的交来丰富“星星”的意象和深化追求光明的主。正是音中主与奏的关系，因而是一首名副其的“星星奏曲”。全意象丰富，构成理想与的相互反，意境幽深而又冷峻。情感烈而又含蓄。运用了多种修辞：暗、反、反复、通感。

在求自由和光明的程中，在周都是黑暗的候，只能燃自己去找光明。寂寞突出了孤独，燃代表了牲。

用暗的手法，表明“苦的”所受到的束，种不自由来的就是心灵的寒冷孤寂。星星是不会抖的，是生活的抑和束使星星得不到自由，使人心得不到温暖。

比并象征人光明的微薄的希望，不太阳失去了，星星也被“一又一”地吹落，可夜的黑暗沉沉，冷酷，猖獗肆虐和冷酷无情。

构言

2、都用假的句子“如果-----需要---会---”开；从第五行看，有化，用“不愿意”和“愿都表达了中扎而向往光明、温暖和自由的愿望。所不同的是第一正面表达种企盼，第二是从反面表达种希望。

一个主与主要意象情境，委婉抒情。上下两的情境，意味生了化，主与奏

城黑夜了我黑色的眼睛，

拓展星星因它遥不可及，我就它抱有无限的遐思；因它的明亮而美，我就它生了无而美的幻想。是的，人正是因有思想才高于其他物，正是因有了想象才有了无无尽的造。剪断了你想象的翅膀啊！以“星星”写一段将你的想象展示出来。