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成对数据的统计相关性
1相关关系与确定关系
两个变量有关系,但又没有确切到可由其中的一个去精确地决定另一个的程度,这种关系称为相关关系.
比如正方形面积与边长,高一定时圆锥的体积与底圆半径等均为确定关系;体重与身高,子女的身高与父亲的身高,空气污染指数与汽车保有量等均为相关关系.
2正相关与负相关
如果从整体上看,当一个变量的值增加时,另一个变量的相应值也呈现增加的趋势,称这两个变量正相关;从散点图来看,点从左下角往右上角走.
如果从整体上看,当一个变量的值增加时,另一个变量的相应值也呈现减少的趋势,称这两个变量负相关;从散点图来看,点从左上角往右下角走.
比如脂肪含量与年龄,子女的身高与父亲的身高正相关.
3线性相关
一般地,如果两个变量的取值呈现正相关或负相关,而且散点落在一条直线附近,我们就称这两个变量线性相关.
一般地,如果两个变量具有相关性,但不是线性相关,那么我们就称这两个变量非线性相关或曲线相关.
4样本相关系数
对于变量x和变量y,设经过随机抽样获得的成对样本数据为x1,y1,x2,y
r=
我们称r为变量x和变量y的样本相关系数.
①当r0时,称成对数据正相关;当r0时,称成对数据负相关.
②|r|越接近于1,两个变量的线性相关性越强;
|r|接近于0时,两个变量之间几乎不存在线性相关关系.
③样本相关系数r也可以推导得到
r=
【题型一】相关关系与确定关系
【典题1】下面哪两个变量间是相关关系()
A.出租车费与行驶的里程 B.房屋面积与房屋价格
C.身高与体重 D.铁块的大小与质量
【题型二】正相关与负相关
【典题1】有以下五组变量:
①某商品的销售价格与销售量;
②学生的学籍号与学生的数学成绩;
③坚持每天吃早餐的人数与患胃病的人数;
④气温与冷饮销售量;
⑤电瓶车的重量和行驶每千米的耗电量.
其中两个变量成正相关的是()
A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑤
【典题2】在各散点图中,两个变量具有正相关关系的是()
A. B.
C. D.
【题型三】成对数据的统计相关系数
【典题1】对某统计部门对四组数据进行统计分析后,获得如图所示的散点图,关于相关系数的比较,其中正确的是()
A.r4r2
C.r2r
【典题2】如图所示,5个(x,y)数据,去掉D(3,10)后,下列说法正确的是()
A.相关系数r变大 B.残差平方和变大
C.相关指数R2变小 D.解释变量x与预报变量y
巩固练习
1(★)下列两个量之间的关系是相关关系的为()
A.正方体的体积与棱长的关系 B.学生的成绩和体重
C.路上酒后驾驶的人数和交通事故发生的多少 D.水的体积和重量
2(★)下列说法正确的是()
A.圆的面积与半径之间的关系是相关关系 B.粮食产量与施肥量之间的关系是函数关系
C.一定范围内,学生的成绩与学习时间成正相关关系 D.人的体重与视力成负相关关系
3(★)变量x,y有观测数据(xi,yi
A.变量x与y正相关,u与v正相关 B.变量x与y正相关,u与v负相关
C.变量x与y负相关,u与v正相关 D.变量x与y负相关,u与v负相关
4(★)判断如图所示的图形中具有相关关系的是()
A.B. C. D.
5(★)对两个变量x,y的几组观测数据统计如表,则这两个相关变量的关系是()
x
10
9
8
7
6
5
y
2
3
3.5
4
4.8
5
A.负相关 B.正相关
C.先正后负相关 D.先负后正相关
6(★)关于相关关系,下列说法不正确的是()
A.相关关系是一种非确定关系
B.相关关系r越大,两个变量的相关性越强
C.当两个变量相关且相关系数r0时,表明两个变量正相关
D.相关系数r的绝对值越接近1,表明两个变量的相关性越强
7(★)变量X与Y相对应的一组数据为(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4),(13,5),变量U与V相对应的一组数据为(10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1).r1表示变量Y与X之间的线性相关系数,r2表示变量V与
参考公式:线性相关系数r=
A.r2r10 B.0r
8(★)【多选题】为了对变量x与y的线性相关性进行检验,由样本点(x1,
A.若所有样本点都在直线y=?2x+1上,则r=1
B.若所有样本点都在直线y=?2x+1上,则r=?2
C.若|r|越大,则变量x与y的线性相关性越强
D.若|r|越小,则变量x与y的线性相关性越强
9(★)对相关系数r,下列说法正确的是()
A.
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