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成绩评定表
学生姓名xxx班级学号x
基LabVIEW的电梯
专业通信工程课程设计题目
控制设计
评
语
组长签字:
成绩
日期20年月日
课程设计任务书
学院信息科学与工程学院专业通信工程
学生姓名xxx班级学号x
课程设计题目基labview的电梯控制设计
实践教学要求与任务:
1.学习LabVIEW的虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧;
2.掌握简单LabVIEW程序的编程实现;
3.掌握简单通信系统设计和分析方法;
4.采用LabVIEW语言,实现电梯控制程序。
(1)通过检索、查资料、调查研究、确定方案、画出组成系统结构方框图;
(2)采用LabVIEW实现电梯控制系统;
(3)系统调试与改进,调整系统参数,分析系统运行结果;
(4)写出设计总结报告。
工作计划与进度安排:
19周(上):学习LabVIEW虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧,掌握简单
LabVIEW程序的编程实现,掌握简单通信系统设计和分析方法。
19周(下):采用LabVIEW语言,实现电梯控制程序,并对系统进行性能分析。
指导教师:专业负责人:学院教学副院长:
2014年6月272014年6月27日2014年6月27日
日
目录
1目的及基本要求1
2基本原理1
2.1程序原理1
2.2设计步骤1
3电梯控制设计和仿真2
3.1总体程序设计2
3.2控件描述3
3.3子程序设计4
4结果及性能分析6
4.1运行结果6
4.2性能分析7
参考文献7
1目的及基本要求
熟悉LabVIEW开发环境,掌握基LabVIEW的虚拟仪器原理、设计方法和实
现技巧,运用专业课程中的基本理论和实践知识,采用LabVIEW开发工具,实现
国际象棋设计和仿真。
基本要求:本程序是参照日常电梯使用规则而设计的,实现的功能是:程
序运行后,可以选择要去的层数一层或者多层,电梯会从低到高的依次在已选
择的层数停下来,然后在继续到下一个被选中的层数停下,当都已选楼层停下
后,按钮会灭掉,回到一层,等待下一次的楼层选择。本程序基于电梯的特点
利用LabVIEW制作的一款简单的电梯控制程序。
2基本原理
2.1程序原理
设计上可大致分为以下几个部分:
1)主面板部分即电梯主界面的设置
2)控件部分即按钮的设置
3)控制部分就是通过操作按键来控制电梯移动
4)逻辑部分进行判断电梯走动没有,是否运行,同时布尔灯的亮灭
5)显示部分就是将电梯所到层数显示出来
运行原理:
程序运行后,首先规定电梯停在大楼的一层,然后根据右边所点亮的布尔控件上显示
的数字层数,电梯经过时间的判断开始运行,向上或者向下移动,到达所选的楼层后,
电梯停止,布尔灯灭掉,继续向下一个所选的楼层移动,直到所有的所
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