明天不封阳台课件.pptVIP

翠鸟

燕子

白头翁

麻雀燕子喜鹊白头翁

杜卫东

像鱼鳞、梳子齿一般密密麻麻，整整齐齐地排列着。日积月累自给自足jǐ龟裂违背，相冲突的理论。

解释下列词语?不速之客：指没有邀请而自己来的客人。?自给自足：依靠自己的生产满足自己的需要。?变幻莫测：变化很多，使人无法捉摸。?萋萋：形容草长得茂盛的样子。

设问导读整体感知?认真阅读课文，理清线索。?为什么明天要封阳台？?后来为什么对封阳台的决定产生怀疑？?最后决定“明天先不封阳台”，为什么？?全文表达的主要意思是什么？

?明天要封阳台——明天还封阳台吗？——明天先不封阳台。

封阳台“可以阻隔住城市的喧嚣，开辟出一块活动的天地”。

v对封阳台的决定产生怀疑，一是出于对鸽子的同情、忧虑，出于使鸽子有一个“安身立命的场所”的善良愿望；二是从人与自然应该和谐相处角度来考虑明天是否封阳台的问题。

v“明天先不封阳台”，是“为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的‘朋友’，也为了它带给我的一片恬淡和谐的思绪”。总之，为了与自然和谐相处。

全文表达的主要意思是：人只能与自然和谐相处，与自然界共生共荣。

设问导读问题研究本文采取夹叙夹议的方法引出主题,找出文中议论的语句,并说说议论和叙述的关系.文章在记叙甚至议论之中，兼有描写之笔，请找出并说说有何作用。

作者的内心独白?人，本是自然界的一部分，但人们仿佛走进了一个怪圈，一个悖论：一方面，人用自己的双手创造了辉煌的物质文明，同时，因为物质文明的高度发达，又日渐与自然界相分离，于是，人们在精神上便有了一种失落感?诚然，我们不可能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去，但是，我们能不能用心去贴近自然呢？爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。?人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己。?多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！

?夹叙夹议，叙议结合：叙“我和儿子站在阳台上，从12层的高处眺望着沐浴在晚霞中的都市”，议“都市原来也和人一样在不断地发展”;叙“负伤又有了身孕”的鸽子“蜷缩在书架底下”及儿子的问话，议随着物质文明的高度发达，人们“日渐与自然界相分离”而在精神上产生的“失落感”；叙儿子要帮鸽子做窝备食，议要重视大自然本身的“叙说”“呐喊”“哭诉”，并全面总结“不封阳台”所寓含的重大意义。

叙述是议论的基础,议论是对叙述的深入.叙议并进揭示了”人应和自然和谐相处”的主题,给人深刻的启迪和感悟.

如对鸽子眼睛的描写，表现了在鸽子的心灵世界里原先对人的提防戒备，同样是人与自然关系的一种反应。又如对内蒙古草原风光的描写，抒写了回归自然怀抱所唤醒的独特美好的情感体验。

运惨输无人道的佳即肴将成为人类的

乱砍乱伐水土流失

水源枯竭农田沙化

2002年3月20日沙尘暴中的天安门广场

环境污染造成海洋大面积赤潮

万能的人啊，放下屠刀，留条活路吧！

多双致环头动境动物破物变坏增异导

国宇宙中你知道中国在哪里吗看到的中

花袋鼠恐鸟1800年以前灭绝

巴厘虎1937年灭绝

已经灭绝的动物图片：台湾梅花鹿豚鹿

巴基斯坦沙猫,1940年灭绝

只有当最后一棵树被刨，最后一条河中毒，最后一只鸟被捕，人们才发现，钱财不能吃！——印第安歌谣

实话实说看了这么多的图片资料以及听了小小鸟的诉说后，你最想说的是什么？

想一想，议一议：爱护这一只鸽子，可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用作鸽子的晚餐；但是，怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？

1、保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废水废气，不使用可能危及其他物种的农药等。2、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。3、加强宣传教育，形成正确的环境意识，地球意识。

喂食红嘴鸥

利用节假日走上街头，以宣传小分队的形式，向路人散发自写自编的《关于保护益鸟的倡议书》。

我们只有一个地球，不要断了子孙的路!

人与自然应和谐相处，共生共荣。

与野生动物的距离是衡量人类文明的标尺。

没有绿，也就没有了生命。

爱护大自然的生命，也是给我们多留一份生存的空间

蓝蓝的天空，绿绿的草地，还有那洁白的羊群，这才是我们人类的天堂。