儿科常见护理查房.pptxVIP

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儿科常见护理查房

汇报人:xxx

20xx-03-30

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目录

儿科护理查房概述

儿科常见疾病护理查房

儿科护理操作技术查房

儿科护理安全与质量查房

儿科护理教学与培训查房

儿科护理团队建设与管理查房

儿科护理查房概述

01

检查儿科护理质量

通过查房,对儿科护理工作进行全面检查,确保各项护理措施得到有效落实。

提高护理人员业务水平

通过查房过程中的交流、讨论和指导,帮助护理人员提高专科护理知识和技能。

促进患儿康复

及时发现并解决患儿在护理过程中存在的问题,为患儿提供更加优质、安全的护理服务,促进患儿早日康复。

包括全面查房、重点查房、教学查房等,根据儿科病房实际情况和护理需求进行选择。

查房形式

查房前准备、查房过程记录、查房后总结等,确保查房工作规范、有序进行。

查房流程

查房过程中要尊重患儿及家长的意愿和隐私,保护其合法权益。

尊重患儿及家长

严格执行消毒隔离制度

注重沟通技巧

及时记录与反馈

查房人员要严格遵守消毒隔离制度,防止交叉感染。

与患儿及家长沟通时,要采用亲切、耐心的态度,使用通俗易懂的语言,以取得其信任与配合。

对查房过程中发现的问题要及时记录,并向相关部门反馈,以便及时改进和提高儿科护理质量。

儿科常见疾病护理查房

02

密切观察患儿呼吸频率、节律、深浅度及面色、口唇颜色等,评估呼吸困难程度。

及时清除呼吸道分泌物,保持患儿舒适体位,如抬高头部、侧卧位等。

根据医嘱给予患儿吸氧,注意控制氧流量和浓度,避免氧中毒。

遵医嘱给予患儿药物,观察药物疗效及不良反应。

病情观察

保持呼吸道通畅

氧疗护理

用药护理

饮食护理

症状护理

并发症预防

心理护理

01

02

03

04

根据患儿病情制定合理饮食计划,保证营养摄入。

针对患儿出现的恶心、呕吐、腹泻等症状,采取相应护理措施。

加强患儿口腔、皮肤护理,预防并发症的发生。

关注患儿心理变化,给予安慰和支持。

病情观察

保持呼吸道通畅

安全护理

康复护理

密切观察患儿意识、瞳孔、肌张力等神经系统症状,及时评估病情变化。

加强患儿安全防护,预防坠床、烫伤等意外事件的发生。

保持患儿头偏向一侧,防止呕吐物误吸导致窒息。

根据患儿病情制定康复计划,指导家长进行康复训练。

儿科护理操作技术查房

03

核对医嘱,检查药物及输液器质量,排尽空气。

输液前准备

选择相对较大、较直、弹性好的血管进行穿刺。

穿刺部位选择

掌握正确的持针手法和进针角度,避免多次穿刺损伤血管。

穿刺技巧

观察输液过程是否顺畅,有无渗漏、肿胀等情况,及时处理。

输液观察

吸氧前准备

根据患儿年龄和病情选择合适的鼻导管。

鼻导管选择

吸氧浓度和时间

吸氧观察

01

02

04

03

观察患儿缺氧症状是否改善,有无氧疗副作用等情况。

检查氧气装置是否完好,湿化瓶内水量是否合适。

根据医嘱调节氧流量,掌握正确的吸氧时间。

雾化前准备

检查雾化装置是否完好,药物是否准备齐全。

雾化过程

指导患儿正确吸入药物,观察雾化效果。

雾化后处理

协助患儿漱口、洗脸,整理用物。

注意事项

掌握正确的雾化时间和药物剂量,避免药物浪费和不良反应。

1

口腔评估

观察患儿口腔黏膜、舌苔、牙齿等情况。

口腔清洁

选择合适的口腔清洁工具和方法,为患儿进行口腔清洁。

口腔用药

根据医嘱为患儿使用口腔药物,如口腔炎喷雾剂、口腔溃疡贴等。

注意事项

掌握正确的口腔护理方法和用药剂量,避免损伤口腔黏膜和误吞药物。

儿科护理安全与质量查房

04

检查病房环境安全

确保病房内无危险品,床栏、窗户等安全设施完好。

评估患儿护理风险

针对患儿病情,评估可能出现的护理风险,如跌倒、坠床、烫伤等。

制定并执行护理措施

根据评估结果,制定并执行相应的护理措施,如使用约束带、床栏保护等。

检查护理人员操作规范

确保护理人员在操作过程中遵循规范,避免发生安全事故。

评估基础护理质量

检查患儿的清洁、卫生、饮食等基础护理情况,确保达到标准。

评估专科护理质量

针对患儿病情,评估专科护理措施的执行情况和效果。

收集护理质量问题

通过查房、交接班等途径收集护理质量问题,并进行分类整理。

制定并执行改进措施

针对收集到的问题,制定并执行相应的改进措施,提高护理质量。

提供心理支持

针对患儿的心理问题,提供相应的心理支持,如安慰、鼓励等。

通过询问、观察等方式评估健康教育的效果,并根据需要进行补充和调整。

评估健康教育效果

了解患儿的情绪、行为等心理状况,评估是否需要心理干预。

评估患儿心理状况

向患儿及家长开展健康教育,介绍疾病知识、治疗方法和护理要点等。

开展健康教育

儿科护理教学与培训查房

05

A

B

C

D

教学目标明确

根据儿科护理教学大纲,明确教学目标和重点难点。

互动教学

鼓励实习生积极参与,提问、讨论,加强师生互动,提高教学效果。

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