邯郸市第三十二中学2022-2023学年七年级上学期期末测试数学试卷【带答案】.docxVIP

邯郸市第三十二中学2022--2023年度第一学期期末测试七年级数学试卷

时间120分钟满分120分

出题人：初一数学组审核人：孙树青

一、单选题（1-10题每题3分，11-16题每题2分，总分42分）

1.的倒数是（）

A. B. C.2021 D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数，判断的倒数应该为．

【详解】，

的倒数是，

故选：A．

【点睛】本题考查了倒数的概念，解决此题的关键是理解倒数的概念．

2.下列各组中的两项，是同类项的为（）

A.与 B.与 C.与 D.与

【答案】B

【解析】

【分析】根据同类项定义逐个判断即可得到答案．

【详解】解：由题意可得，

与指数不相同，故A选项符合题意确；

与是同类选，故B选项符合题意；

与字母不同，故C选项符合题意确；

与字母不同，故D选项符合题意确；

故选B．

【点睛】本题考查同类项得判断：字母及字母的指数都相同的项叫同类项．

3.2016年“五一”假期期间，某市接待旅游总人数达到了9180000人次，将9180?000用科学记数法表示应为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

【详解】解：9180000=9.18×106.

故选C.

【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.

4.如图，有一个正方体纸盒，在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆，现在用一把剪刀沿着它的棱剪开成一个平面图形，则展开图可以是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】在验证立方体的展开图时，要细心观察每一个标志的位置是否一致，然后进行判断．

【详解】把四个选项的展开图折叠，能复原的是C，

故选C．

【点睛】本题考查了正方体的展开图，易错易混点是学生对相关图的位置想象不准确，从而错选，解决这类问题时，不妨动手实际操作一下，即可解决问题．

5.下列说法正确的是（）

A.是多项式 B.的次数是6次

C.的常数项为1 D.的系数是

【答案】A

【解析】

【分析】根据多项式的概念，多项式项的概念、单项式的系数、次数的概念即可求解．

【详解】A、是多项式，此选项正确；

B、的次数是4次，此选项错误；

C、的常数项为，此选项错误；

D、的系数是，此选项错误；

故选：A．

【点睛】本题考查多项式的概念，多项式项的概念、单项式的系数、次数的概念，解题的关键是掌握相关概念，正确求解．

6.钟表上的时间指示为两点半，则时针和分针之间所形的成的（小于平角）角的度数是（）

A B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是，借助图形，找出时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘即可．

【详解】∵时针在钟面上每分钟转，分针每分钟转，∴钟表上2点30分，时针与分针的夹角可以看成．

故选C．

【点睛】本题考查了钟表时针与分针的夹角．解题的关键是在钟表问题中，常利用时针与分针转动的度数关系进行求解，并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形．

7.如图，将一副三角板的直角顶点重合放置于A点处（两块三角板看成在同一平面内），下列结论一定成立的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据角度加减及三角板直角即可判断得到答案．

【详解】解：由题意可得，

，，

，

故选D．

【点睛】本题考查角度加减计算及直角三角板特性，解题的关键是由图像及三角板提取角度．

8.2015赛季中超联赛中，广州恒大足球队在联赛30场比赛中除4月3日输给河南建业外，其它场次全部保持不败，取得了67个积分的骄人成绩，已知胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，设广州恒大一共胜了x场，则可列方程为（）

A.3x+（29﹣x）=67 B.x+3（29﹣x）=67

C.3x+（30﹣x）=67 D.x+3（30﹣x）=67

【答案】A

【解析】

【详解】解：设该队共胜了x场，则平了（30﹣x）场，由题意得3x+（29﹣x）=67.

故选A

9.计算（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据m个3相乘可以表示为：，n个2相加可以表示为：，即可得出答案．

【详解】解：∵m个3相乘可以表示为：，n个2相加可以表示为：，

∴原式可以表示为：，

故选：A．

【点睛】本题考查有理数的乘方，正确理解题意是解题的关键．

10.把方程去分母正确的是（）

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意可得将方程两边同