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儿科护理技术
汇报人：xxx
20xx-03-26
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目录
儿科护理概述
儿科常见疾病及护理
儿科护理技术操作规范
儿科心理护理与健康教育
儿科急救知识与技能培训
儿科护理质量管理与持续改进
儿科护理概述
01
儿科护理定义
儿科护理是针对儿童生长发育过程中各阶段的生理、心理特点和疾病防治需要，运用护理学的基本理论、基本知识和基本技能，为儿童提供全面、系统的护理服务。
儿科护理特点
儿科护理具有其独特性，如儿童生长发育快、病情变化快、心理需求特殊等，要求护理人员具备更高的专业素质和技能水平。
保障儿童健康
儿科护理是儿童健康的重要保障，通过科学、有效的护理措施，可以预防和减少儿童疾病的发生，促进儿童健康成长。
提高医疗质量
儿科护理是医疗工作的重要组成部分，优质的儿科护理服务可以提高医疗质量，提升医院形象。
促进家庭和谐
儿童是家庭的核心，儿科护理不仅关注儿童的身体健康，还关注儿童的心理需求，通过提供全面的护理服务，可以促进家庭和谐。
儿科护士是儿童健康守护者，承担着照顾、安慰、教育等多重角色，是儿童成长过程中不可或缺的重要人物。
儿科护士角色
儿科护士的职责包括评估儿童健康状况、制定护理计划、执行护理措施、观察病情变化、提供心理支持等，要求护士具备扎实的专业知识和丰富的临床经验。同时，儿科护士还需要与家长建立良好的沟通，指导家长掌握正确的育儿知识和技能，共同促进儿童的健康成长。
儿科护士职责
儿科常见疾病及护理
02
保持室内空气流通，观察体温变化，提供足够的水分和营养支持。
急性上呼吸道感染
哮喘
肺炎
避免诱发因素，如过敏原、冷空气等；密切观察病情，及时采取措施缓解哮喘发作。
保持呼吸道通畅，给予足够的氧气和营养支持；密切观察病情变化，及时采取治疗措施。
03
02
01
调整饮食，给予易消化、营养丰富的食物；补充足够的水分和电解质，防止脱水。
腹泻
增加膳食纤维摄入，鼓励患儿多运动；必要时使用软化大便的药物。
便秘
术前做好肠道准备，术后密切观察病情，保持伤口清洁干燥。
先天性巨结肠
密切观察癫痫发作情况，采取安全措施防止意外发生；按时按量服用抗癫痫药物。
癫痫
进行康复训练，提高患儿生活自理能力；给予心理支持，增强患儿自信心。
脑性瘫痪
密切观察病情变化，及时采取治疗措施；降低颅内压，防止脑疝发生。
颅内感染
白血病
做好保护性隔离措施，防止感染；密切观察化疗药物反应，及时处理并发症。
贫血
查明贫血原因，给予针对性治疗；提供营养丰富的食物，改善贫血症状。
血友病
避免肌肉注射和外伤，防止出血；定期输注凝血因子，提高凝血功能。
儿科护理技术操作规范
03
抚触前的准备
保持环境温暖、安静，选择适当的时间进行抚触，确保婴儿处于舒适的状态。
抚触方法
采用轻柔、有节奏的抚触手法，从婴儿的头部开始，逐渐向下抚触到婴儿的脚趾。
注意事项
避免在婴儿饥饿或烦躁时进行抚触，抚触过程中要密切观察婴儿的反应，及时调整手法和力度。
03
注意事项
避免用力拉扯脐带，保持脐带干燥，每天消毒2-3次，直至脐带脱落。
01
消毒前的准备
洗手并确保消毒用具的清洁和卫生，准备好所需的消毒用品，如碘伏、棉签等。
02
消毒方法
采用由内向外的消毒方式，先用碘伏棉签消毒脐带根部，再逐渐向外消毒脐带周围皮肤。
遵循医嘱，正确使用药物，注意药物的副作用和禁忌症，避免滥用药物。
安全用药原则
根据儿童的年龄、体重和病情，按照药物说明书或医嘱计算药物剂量，确保用药准确。
剂量计算方法
在使用新药前，务必进行过敏测试，注意观察儿童的用药反应，如有异常应及时就医。
注意事项
儿科心理护理与健康教育
04
好奇心强、喜欢模仿、情绪化、注意力不集中等。
儿童心理特点
采用儿童易于理解的语言，保持耐心和关注，倾听儿童的想法和感受，给予积极反馈和鼓励。
沟通技巧
希望孩子得到最好的治疗和护理，担心孩子的病情和预后，需要得到医护人员的支持和指导。
建立信任关系，提供详细的治疗和护理方案，解答家长的疑问和担忧，鼓励家长参与孩子的治疗和护理过程。
应对策略
家长心理需求
健康教育内容
疾病预防、合理饮食、安全用药、心理调适等方面。
方法选择
根据儿童的年龄和认知水平，选择适合的健康教育方法，如图文并茂的宣传册、互动游戏、动画视频等。
营造温馨、和谐、积极的家庭氛围，有利于儿童的身心健康。
家庭氛围
注意家居安全，避免儿童意外伤害的发生，如加强电器使用安全、防止跌倒、烫伤等。
家居安全
培养良好的生活习惯，如定时作息、合理饮食、适当运动等，有助于增强儿童的体质和免疫力。
生活习惯
儿科急救知识与技能培训
05
1
2
3
保持呼吸道通畅，防止窒息；控制体温，物理降温或药物降温；观察病情变化，及时就医。
高热惊厥
保持安静，减少刺激；吸氧，缓解喉痉挛；应用抗
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