教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力试卷附带答案.docxVIP

教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力试卷附带答案

单选题（共20题）

1.十进制数12．5对应的二进制数是（）。

A.1100.1

B.1011.0

C.1101.1

D.1010.0

【答案】A

2.2020年3月6日，“第十九次计算机和移动终端病毒疫情调查活动”正式开始。根据前几年的调查报告，我国计算机病毒感染率和移动终端病毒感染率均呈现上升态势。下列关于计算机病毒传播特征的叙述，正确的是（）。

A.只要不上网计算机就不会感染病毒

B.在计算机中安装杀毒软件就能确保计算机不感染病毒

C.在开机状态下插入u盘可能会导致计算机感染病毒

D.感染过病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

【答案】C

3.在撰写邮件时，在收件人对话框的“收件人”栏中（）。

A.只能输入一个人的收件地址

B.只能输入多个人的收件地址

C.既可以输入一个人的收件地址又可以输入多个人的收件地址

D.只能输入收件人的姓名

【答案】C

4.下列选项中对元搜索引擎描述正确的是（）。

A.主要用于目录式检索

B.需要网络蜘蛛获取网络信息

C.使用专用数据库存储网络信息

D.能同时检索多个搜索引擎，故也称之为综合搜索引擎

【答案】D

5.有关计算机软件著作权的叙述正确的是（）。

A.软件著作权属于软件开发者，软件著作权自软件出版之日起生效

B.国家知识产权局颁布实施了《计算机软件保护条例》，用来保护软件著作权人的权益

C.用户购买了具有版权的软件，则具有对该软件的使用权和复制权

D.非法进行拷贝、发布或更改软件的人被称为软件盗版者

【答案】D

6.存储一部25帧／秒、90分钟、分辨率为1024×768、24位真彩色的电影，若没有经过压缩，需要的存储空间大约为（）。

A.198G

B.198MB

C.11GB

D.296GB

【答案】D

7.在Windows操作系统中，不能将信息传送到剪贴板的是()。

A.用Ctrl+V把选定的对象送到剪贴板

B.用“剪切”命令把选定的对象送到剪贴板

C.Ah+PrintScreen把当前窗口送到剪贴板

D.用“复制”命令把选定的对象送到剪贴板

【答案】A

8.下列数字入栈排序是7，8，C，P，38，39，全部入栈后再出栈，出栈后的顺序应该是()。

A.7，8，C，P，38，39

B.7，8，P，C，38，39

C.39，38，P，C，8，7

D.39，38，P，C，7，8

【答案】C

9.电影院里人们可以共同欣赏一场电影，这体现了信息是（）。

A.可再生的

B.有价值的

C.可传递的

D.可共享的

【答案】D

10.安卓系统在升级到4．0之后新增了一个面部解锁功能，用户设置好之后，只要用手机的前置摄像头对准自己的面部即可解锁手机。这个功能主要体现了人工智能在（）领域的应用。

A.机器学习

B.智能代理

C.模式识别

D.机器翻译

【答案】C

11.()是网络的心脏，它提供了网络最基本的核心功能，如网络文件系统、存储器的管理和调度等。

A.路由器

B.网络操作系统

C.工作站

D.通信协议

【答案】B

12.下列有关计算机病毒的叙述中，错误的是（）。

A.计算机病毒是一个标记或者命令

B.计算机病毒具有潜伏性、隐蔽性、传染性等特点

C.计算机中病毒后，系统可能会出现异常启动或经常“死机”的现象

D.计算机的反病毒软件通常先于新病毒的出现

【答案】D

13.关于计算机病毒的说法正确的是()。

A.计算机病毒可以寄生在人体内

B.感染计算机病毒，必须重装系统

C.计算机病毒是一段计算机程序

D.一旦感染计算机病毒，计算机就没法继续使用.必须换新的

【答案】C

14.智能机器人利用计算机来模拟人类思维而展开的系列活动，属于计算机应用中的（）。

A.数值计算

B.自动控制

C.人工智能

D.辅助教育

【答案】C

15.在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序()是正确的。

A.A／D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D／A变换

B.采样、压缩、A／D变换、存储、解压缩、D／A变换

C.采样、A／D变换、压缩、存储、解压缩、D／A变换

D.采样、D，A变换、压缩、存储、解压缩、A／D变换

【答案】C

16.计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。下列文件分类恰当的是（）。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】B

17.QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是()。

A.在自己的空间里上传不健康的内容

B.使用技术手段破解他人的QQ空间密码.获取他人隐私

C.收集无版权限制的软件.与志趣相投的网友共享