2025届高中语文一轮复习试题(人教版新教材) 练案28 分析评价古代诗歌的情感态度(含答案).docxVIP

2025届高中语文一轮复习试题(人教版新教材) 练案28 分析评价古代诗歌的情感态度(含答案).docx

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练案二十八分析评价古代诗歌的情感态度

一、对点练

1.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。

晚归山居

刘沧

寥落霜空木叶稀,初行郊野思依依。

秋深频忆故乡事,日暮独寻荒径归。

山影暗随云水动,钟声潜入远烟微。

娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。

这首诗抒发了诗人的哪些情感?请结合诗句简要赏析。

2.阅读下面这首清诗,完成后面的题目。

扬州访汪辰初

钱澄之①

关桥乍泊旋相访,问遍扬州识者疏。

市井草深寻巷入,江城花满闭门居。

僮惊客到饶蛮语,箧付儿收只汉书。

我过七旬君逾八,笑啼同是再生余。

注①钱澄之:在明末曾从事抗清斗争,失败后归隐田园。这首诗写诗人自家乡安徽桐城往扬州拜访当年的抗清战友汪辰初,此时汪辰初也过着隐居生活。

拜访当年的抗清战友,诗人的心情是怎样变化的?请结合首联、尾联的内容进行分析。

3.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。

羌村三首(其三)

杜甫

群鸡正乱叫,客至鸡斗争。

驱鸡上树木,始闻叩柴荆。

父老四五人,问我久远行。

手中各有携,倾榼浊复清。

莫辞酒味薄,黍地无人耕。

兵革既未息,儿童尽东征。

请为父老歌,艰难愧深情。

歌罢仰天叹,四座泪纵横。

杜甫有仁者情怀,对人民的遭遇感同身受,体察入微。请结合诗句简要分析诗中是如何体现杜甫这种情怀的。

4.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。

雨后赠斯远①

赵蕃

已是霜凝更雨湿,春其渐起但无痕。

莫嗟草色有垂死,定有梅花当返魂。

小驻要须穷日日,细寻无惜遍村村。

揩摩病眼②从兹始,并待君诗洗睡昏。

注①斯远:作者友人。②病眼:眼因昏睡而懒于睁开,故称病眼。

颔联和颈联分别表达出了诗人怎样的情感?诗中所含哲理给我们怎样的启示?

二、强化练

5.阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。

禁林春直

李昉①

疏帘摇曳日辉辉,直阁②深严半掩扉。

一院有花春昼永,八方无事诏书稀。

树头百啭莺莺语,梁上新来燕燕飞。

岂合此身居此地,妨贤尸禄自知非。

注①李昉:宋太宗时两任宰相。②直阁:大臣值班的场所。直,同“值”,值班。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.本诗前六句侧重写景,用笔细腻,写出直阁院内春景,表现馆阁宁静安闲的日常生活。

B.首联从馆阁门帘晃动投射的春日写起,与宫殿的深幽威严、半开半闭形成鲜明的对比。

C.颈联以工笔描绘两种景物,黄莺啼啭,燕子翩飞,既写安宁美好的景色,又扣紧“春”日。

D.尾联回扣题目指向,切合诗人身份,以抒发感受作结,也透露出诗人做官的微妙心态。

(2)前人评价本诗颔联所写内容“气象广大”,对此你是怎样理解的?从全诗看,诗人主要表达了怎样的思想情感?

6.(2021·新高考Ⅱ卷)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。

示儿子

陆游

禄食无功我自知,汝曹何以报明时?

为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。

道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥。

最亲切处今相付,热读周公七月诗①。

注①七月诗:指《诗经·风·七月》,是一首描写农民劳作和生活的农事诗。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.本诗的首联以问句领起全篇,自然引出下文诗人对儿子的谆谆教诲。

B.诗人指出,不论是侍奉父母还是服务国家,“不欺”都是至关重要的。

C.诗人认为,生逢“明时”不必读书求仕,“躬耕”才是一种理想状态。

D.诗人在最后强调,自己传授给儿子的人生道理是最为真切、确实的。

(2)诗人指出“道在六经宁有尽”,又让儿子“熟读周公七月诗”,对此你是如何理解的?

7.(2021·全国甲卷)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。

和南丰先生①出山之作

陈师道

侧径篮舁②两眼明,出山犹带骨毛清③。

白云笑我还多事,流水随人合有情。

不及鸟飞浑自在,羡他僧住便平生。

未能与世全无意,起为苍生试一鸣。

注①南丰先生:即曾巩,陈师道敬重仰慕的师长。②侧径:狭窄的路。篮舁:竹轿。③骨毛清:谓超凡脱俗,具有神仙之姿。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.出山之初的曾巩,展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高士形象。

B.颔联两句使用拟人的修辞手法,表现白云和流水对于曾巩出山的态度。

C.住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在,但其生活也令人羡慕。

D.陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀,笔端饱含敬佩之情。

(2)在陈师道看来,曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的?请简要分析。

答案:

1.参考答案①孤独惆怅之情。天空冷寂,树叶稀疏,渲染了凄清的气氛,诗人“独寻”荒径归来,心情孤寂惆怅。②思念故乡之情。深秋时节,诗人独行郊外,“频忆”故乡往事,一个“频”字流露出诗人浓烈的思乡之情。③喜爱山居之情。诗人虽独处郊野,却见美好的山月,不吝惜清辉,洒向独居的竹扉。“娟娟”“不惜”表现出了诗人对山居恬淡美好生活的喜爱之情。

解析从

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