2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力通关测试卷包括详细解答.docxVIP

2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力通关测试卷包括详细解答

单选题（共20题）

1.家用扫地机器人具有自动避障、智能清扫、自动充电等多种功能，这些功能的实现主要应用的是()。

A.多媒体技术

B.人工智能技术

C.网络加密技术

D.数据管理技术

【答案】B

2.赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料．他用复制、粘贴命令把它放到Word中，发现里面有大量的无用空格，他打算把这些空格全部去掉，下列方法中最适当的是（）。

A.用Delete键一一删除

B.用退格键一一删除

C.用替换命令

D.重新从网上拷贝.每次只拷贝连续无空格文字

【答案】C

3.IPv6解决了地址资源不足的问题，将IP地址空间扩展到（）。

A.32位

B.64位

C.128位

D.256位

【答案】C

4.在PowerPoint2003中，如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的（）命令。

A.幻灯片切换

B.预设动画

C.动作设置

D.自定义动画

【答案】A

5.下列关于数据库描述正确的是()。

A.数据库不能被多个用户共享

B.Access数据库中可以处理多个数据表

C.数据库管理系统不可以创建、维护数据库

D.SQLServer和Premiere都是数据库管理系统

【答案】B

6.于实现身份鉴别的安全机制是()。

A.加密机制和数字签名**

B.加密机制和访问控制机制

C.数字签名机制和路由控制机制

D.访问控制机制和路由控制机制

【答案】A

7.关于HTML文档，下面哪个说法是正确的?()

A.HTML文档要用专门的网页制作工具进行编写

B.HTML文档中所有标签都是成对出现的

C.HTML文件中的文档标题是显示在网页上的

D.把HTML文档从Windows系统复制到UNIX系统上使用，不需要做任何改动

【答案】D

8.某用户在域名为mail．163．com的邮件服务器上申请了一个账号，用户名为“xiaoming”。那么，该用户的电子邮件地址是（）。

A.xiaoming163.com

B.xiaoming@163.com

C.xiaoming#163.com

D.xiaoming@163.net

【答案】B

9.某品牌计算机的参数是Intel酷睿i747903．6GHz／1TB5400转／4GDDR3／DVD……，下列对其参数的解释正确的是（）。

A.4G指的是硬盘容量的大小

B.1TB指的是内存容量的大小

C.5400转指的是计算机读取数据的平均速度

D.Intel酷睿i747903.6GHz表示CPU的型号和频率

【答案】D

10.为了让计算机统一用二进制形式的代码存储、处理各种数据，国际上普遍采用的字符编码是（）。

A.GB2312码

B.ASCII码

C.GBK码

D.GlB5码

【答案】B

11.算式1011B+10D的运算结果是（）。

A.100100

B.51H

C.15H

D.20D

【答案】C

12.将舞台上的对象转换为元件的步骤是（）。

A.①单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；②选定舞台上的元素；③填写转换为元件对话框.并点击确定

B.①选定舞台上的元素；②单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；③填写转换为元件对话框.并点击确定

C.①选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板上；②单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；③填写转换为元件对话框，并点击确定

D.①单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；②选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板上；③填写转换为元件对话框，并点击确定

【答案】B

13.下列（）是SQL语言查询没有E—mail地址的员工的语句

A.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mail=NULL

B.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailNULL

C.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailISNULL

D.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailISNOTNULL

【答案】C

14.下列有关信息的描述，正确的是（）

A.信息传播越广泛可信度越高

B.信息传播越广泛可信度越低

C.信息的价值具有恒定性和普遍性

D.信息的价值具有时效性和相对性

【答案】D

15.3D打印是一种以数字模型元件为基础的技术手段，下列关于3D打印的说法中不正确的是（）。

A.该技术今后不能打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品

B.3D打印技术可大幅降低生产成本，提高原材料和能源的使用率

C.