2024年全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ).doc

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2024年全国统一高考生物试卷〔全国卷Ⅰ〕

一、选择题〔此题共5小题．在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的〕

1．以下关于人类遗传病的表达，错误的选项是〔〕

A．单基因突变可以导致遗传病

B．染色体结构的改变可以导致遗传病

C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险

D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响

2．如以以下图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图．以下有关酶活性调节的表达，错误的选项是〔〕

A．丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反响抑制物

B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降

C．当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制

D．假设此代谢途径的终产物不断排出菌体外，那么可消除丙物质对酶①的抑制作用

3．以下关于通过发酵工程生产谷氨酸的表达，错误的选项是〔〕

A．发酵时需要不断通入无菌空气，否那么会积累乳酸

B．发酵时常采用的培养基为液体天然培养基

C．从自然界别离的野生型菌株可直接用于生产

D．当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量

4．以下关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的表达，错误的选项是〔〕

A．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种

B．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

C．两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致

D．两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的

5．小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现感病植株的比例为〔〕

A． B． C． D．

二、非选择题〔共4小题，总分值42分〕

6．〔10分〕桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差．如图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果．

据图答复：

〔1〕该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的降解有关，该物质的降解与的活性变化有关．也与细胞壁中的降解有关，该物质的降解与的活性变化有关．

〔2〕A、B品种中耐贮运的品种是．

〔3〕依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存方法应该是，因为．

〔4〕采摘后假设要促使果实提前成熟，科选用的方法有和．

〔5〕一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是．

7．〔11分〕2H2O2=2H2O+O2↑，可以通过观察反映过程中O2的生成速度〔即气泡从溶液中释放的速度〕来判断H2O2分解反响的速度．请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性．要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并答复以下问题．

实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCL3溶液，0.01%的过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管．

〔1〕实验步骤：

〔2〕实验结果预测及结论：

整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是．

由此可得出的结论是．

〔3〕如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是，原因是．

8．〔11分〕春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节．调节鸟类繁殖活动的图解如图：

请答复：

〔1〕鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种调节方式完成的．机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于〔下丘脑、垂体、性腺〕．

〔2〕图中的A，B，C分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，那么他们分别是、和．C进入血液后，通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌．

〔3〕据图判断，假设要验证B的生理作用〔能、不能〕用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是．

9．〔10分〕某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆那么加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用．人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料．据此答复〔不考虑空间因素〕：

〔1〕请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网；

〔2〕牛与鸡之间〔有，无〕竞争关系，理由是．人与鸡的种间关系是，人与牛的种间关系是．

〔3〕流经该农场生态系统的总能量来自所固定的，无机环境中的碳以形式进入该人工群落．

〔4〕假设该农场将生产玉米的作为饲料养鸡，供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为的玉米养鸡，供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供