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高三年级百日动员誓师大会讲话稿

各位领导、老师、同学们大家好：

今天我们在这里隆重召开的是20__届高三年级备战高考百日动员誓师大会，目的已然明确，我们不妨先来整理一下这个主题。

首先我们有必要搞清楚什么是动员。从概念上讲，动员就是发动人参加某种活动，具体到我们今天的大会，就是要动员同学们参加20__年的全国高考。应该说，参加高考，是每一个寒窗十载的学生去证明自己能力的一次活动，是每一个立志于国家建设的读书人对自我水平的一次检测，是一个不愿庸庸碌碌的常人对自己未来生活平台的一次探摸，从这个层面上讲，这是每一个学生自己的事情，是走到今天的一个从未辜负自己的你叩问内心的过程，是一个从未欺瞒父母认真学习的学生对自己言行一致的一次有效证明！

今天，我们在这里大张旗鼓地做这场动员，是因为作为学生学习行为的管理者，我们还肩负有协助和提醒的责任，更是因为还有学生没有搞清楚自己的状况，还有学生没有为自己的未来真正行动起来，或者说动的力量还远远不够。我们的领导、老师才有必要在这里以最盛大的方式告诉一个即将成人或者刚刚成人的你当下应该完成的任务、应该明确的责任、应该挑起的担子。这是一次善意的提醒，更是一次郑重的提醒。

其次是百日，百日代表着一段时间，与十年寒窗相比，是弹指一挥的短暂，是箭在弦上的紧迫，正因为如此，我们需要一次活动去释放这份由单调和紧张带来的压抑，进而形成一股强大的推力，去推动我们的日常学习，去振奋我们略显疲惫的精神。

放下小学和初中时段不说，即便把百日放在在匆匆三年的高中生活，这段时间也只能称之为短暂，可是提到百日，我很自然地想到了民间庆生的一个习俗，那就是过百日，这既是对新生儿的一份祝福，也是对一个新生命真正存活下来的肯定，也就是说，熬过百日，这个孩子的生命状态才算稳定下来，我们才敢大胆地对天地说一声孩子平安。一定意义上讲，生命的成与败就在这百日的煎熬与挣扎当中，面对高考，我们还有百日，这百日何尝不是一个成与败的对抗过程，何尝不是一个满怀虔诚静等花开的熬的过程，事实证明，最后这100天，谁能平平静静、稳稳当当地度过，谁能心如止水、一如既往地拼搏，谁能幡然醒悟，谁能快马加鞭，最后的胜利就一定属于谁，反之，如果哪一个沾沾自喜，哪一个稍有懈怠，哪一个犹豫徘徊，哪一个妄自菲薄丧失信心，功亏一篑的苦果就必然会毫无悬念地砸到你的头上！

我们今天进行这个动员会，就是想告诉大家剩下的一百天对于整个高中生涯的意义，它绝不是短暂的代言，也不是恐惧的展览，它是成功破壳而出的绚烂，只要你心境平和，毫不松懈，只要你谨小慎微、全心投入、寸步不离，昂扬向上、始终散发着阳光的味道，以一名冲刺者的形象冲向既定的目标，那么，请各位相信：一切皆有可能！

不论你曾在他人面前以怎样的方式嘲讽过未来，对抗过所谓的理想，而我始终相信，每一个人，尤其是正值青春年少的学生，在心底总会为自己描绘出一幅有关未来的蓝图。假如这一百天可以算作一个理想催化的过程，希望同学们清楚这样一个道理：一枚鸡蛋，从外面打开只是食物，而从里面打开才是生命！社会是一个立体的圈子，既有温情的一面，也有残酷的一面，在竞争激烈的当下，不要指望谁来拯救你，不要奢望有谁会一直扶着你走向成功，何况扶着走出来的只能是傀儡，因此，如果不想让自己成为别人口中的食物，在走向人生第一个真正由自己决定的路口，每一个学生都需要从内心深处发力，依靠自己去改变自己，就像火山爆发，只有来自深层的那份热情才会让所有的侥幸灰飞烟灭！在一个突变的过程中如果没有一个独立的我的参与，没有一个真正的我的爆发，那么再华丽的形式都会在与他人的依靠自己去改变自己，就像火山爆发，只有来自深层的那份热情才会让所有的侥幸灰飞烟灭！在一个突变的过程中如果没有一个独立的我的参与，没有一个真正的我的爆发，那么再华丽的形式都会在与他人的较量中轰然倒下！在这属于自己的路口，全体学生都应有唯我独尊的豪迈！做长治一中的学生，就要有我是魁首的霸气！

今天是个好日子，二月二龙抬头，刚才王老师的发言里讲到了龙，那我就给大家说说凤。传说中，凤凰是人间幸福的使者，每五百年，它就要背负着积累于人世间的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中自焚，以生命的终结换取人世的祥和与幸福，与此同时，在肉体经受了巨大的痛苦后获得重生，然而其羽更丰，其音更亮，其形更神，在多次涅槃之后，最终获得永生。凤凰涅槃不仅是让我们看到新生的美丽，更要懂得浴火重生的壮烈，想要蜕变，想要成功，就要面对职责有“我不入地狱谁入地狱”的担当，就要有为着理想毫不退缩的勇气，就要有敢于自我施压的胆魄，就要有回报生命赐予者的温情！我们的父母望子成龙、望女成凤，我们的学校也希望从魁星阁下走出的每一位一中人都能成为国家的栋梁，希望你们能以自己最铿锵的誓言、最沉静的坚守、最强大的忍耐、最踏实的付出去