中体育课教学说课稿-太极拳--体育教案能手教学设计说课案例.docVIP

?一、教学目标：

1.让学生了解太极拳的基本概念、历史和发展，培养学生对太极拳的兴趣和认识。

2.学生能够掌握太极拳的基本手势、步法和身法，提高学生的太极拳技能水平。

3.通过太极拳的学习，培养学生的耐心、毅力和团队协作精神，促进学生的身心健康发展。

二、教学内容：

1.太极拳的基本概念、历史和发展

2.太极拳的基本手势：太极手、推手、缠手等

3.太极拳的基本步法：弓步、马步、虚步等

4.太极拳的基本身法：沉肩坠肘、含胸拔背、松腰坐胯等

5.太极拳的组合动作：太极八法、太极拳套路等

三、教学重点与难点：

1.教学重点：太极拳的基本手势、步法和身法的掌握。

2.教学难点：太极拳动作的连贯性、协调性和内在意境的体现。

四、教学方法：

1.讲解法：教师对太极拳的基本概念、动作要领进行讲解，帮助学生理解太极拳的知识和技巧。

2.示范法：教师进行太极拳动作的示范，学生跟随模仿，确保动作的正确性。

3.纠正法：教师针对学生动作中的错误进行个别纠正，帮助学生改进动作质量。

4.练习法：学生进行太极拳动作的反复练习，巩固所学知识和技能。

5.比赛法：组织学生进行太极拳比赛，提高学生的学习兴趣和团队协作能力。

五、教学步骤：

1.准备活动：引导学生进行热身运动，准备身体状态，预防运动损伤。

2.基本概念和历史：向学生介绍太极拳的基本概念和历史发展，培养学生的兴趣。

3.基本手势教学：教师示范并讲解太极拳的基本手势，学生跟随模仿练习。

4.基本步法教学：教师示范并讲解太极拳的基本步法，学生跟随模仿练习。

5.基本身法教学：教师示范并讲解太极拳的基本身法，学生跟随模仿练习。

6.组合动作教学：教师示范并讲解太极拳的组合动作，学生跟随模仿练习。

7.练习与纠正：学生进行太极拳动作的练习，教师对学生的动作进行纠正和指导。

9.课后作业：布置课后练习任务，要求学生回家后进行太极拳动作的练习。

六、教学评价：

1.学生能够正确掌握太极拳的基本手势、步法和身法。

2.学生能够完成太极拳的组合动作，动作连贯、协调。

3.学生对太极拳的兴趣和认识有明显提高。

4.学生的耐心、毅力和团队协作精神得到培养。

5.学生的身心健康发展得到促进。

七、教学资源：

1.教学PPT：展示太极拳的基本概念、动作要领和示范视频。

2.太极拳教材：提供给学生学习和参考。

3.音响设备：播放太极拳音乐，营造学习氛围。

4.太极拳服装和器材：学生穿着太极拳服装，使用太极拳器材进行练习。

八、教学时间：

1.课时安排：每节课时为45分钟。

2.课程周期：共10节课，每周2节课。

九、教学注意事项：

1.确保学生穿着合适的太极拳服装，使用安全的太极拳器材。

2.注意学生在练习过程中的安全，避免运动损伤。

3.鼓励学生积极参与，培养团队协作精神。

4.关注学生的个体差异，因材施教。

十、课后反思与改进：

2.根据学生的学习情况和反馈，调整教学计划和方法。

3.关注学生的进步，给予肯定和鼓励，提高学生的学习积极性。

重点和难点解析

一、教学目标：

难点解析：如何在短时间内提高学生的太极拳技能水平，并培养学生的耐心、毅力和团队协作精神。

二、教学内容：

难点解析：如何让学生掌握太极拳动作的连贯性、协调性和内在意境。

三、教学方法：

难点解析：如何正确纠正学生动作中的错误，并提高学生的学习兴趣和团队协作能力。

四、教学步骤：

难点解析：如何引导学生正确理解和掌握太极拳的动作要领，以及如何组织学生进行有效的练习。

五、教学评价：

难点解析：如何全面评价学生的太极拳学习情况，以及如何衡量学生的耐心、毅力和团队协作精神的培养。

六、教学资源：

难点解析：如何确保教学资源的充足和适用，以支持太极拳教学的顺利进行。

七、教学时间：

难点解析：如何在有限的时间内，有效地完成太极拳教学内容和目标。

八、教学注意事项：

难点解析：如何在保证学生安全的前提下，激发学生的学习积极性，并针对不同学生的特点进行教学。

九、课后反思与改进：

难点解析：如何根据学生的学习情况和反馈，调整教学计划和方法，以及如何不断提高自身的太极拳教学水平。

本教案以提高学生对太极拳的兴趣和认识，以及身心健康发展为目标，通过讲解法、示范法、纠正法和练习法等多种教学方法的运用，引导学生掌握太极拳的基本手势、步法和身法。在教学过程中，需要关注学生的安全、团队协作精神的培养，以及个体差异的关照。教师应在课后进行及时有效的教学反思，调整教学计划和方法，不断提高自身的太极拳教学水平。