长春市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题.docx

2022——2023学年度（下学期）期中学业监测·七年级语文

一、积累与运用（15分）

阅读下面文字，完成下面小题

园有静观、动观之分，这一点我们在造园之先，首要考虑。何谓静观，就是园中予游者多驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线。二者说来，小园应以静观为主，动观为辅。大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州“网师园”，后者则苏州“拙政园”差可似之。人们进入网师园宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，，wǎn（）然如画，静中生趣。至于拙政园径缘池转，廊引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换影，这是动观。

1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。

（1）槛前（）（2）wǎn（）然

2.“差”读chā时，在字典中有如下的释义：①不相同，不相合：②运算符号；③稍微，大体。语段中“差可似之”中“差”取______________的意思，由此推知“差可似之”的意思_______________。

3.“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”一句中引号的用法属于（）。

A.表示强调 B.表示引用

C.表示特殊含义 D.表示特定称谓

4.依照对偶规则，将下面四个字填入中构成短语，使上下文更顺畅。

窗峰当峦

5.古诗文默写。

（1）此夜曲中闻折柳，______________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（2）______________，______________。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

（3）岑参《逢入京使》一诗中，“______________，______________”两句抓住一闪而过的生活片段，抒写出了思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。

（4）杜牧的《泊秦淮》中，表现出对统治者的辛辣讽刺和对国家命运的深切忧虑的两句诗是：______________，______________。

二、阅读（45分）

（一）（7分）

阅读下面文字，完成下面小题。

木兰诗

《乐府诗集》

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

6.下面情节能展现木兰英雄气概的是（），能表现其女儿情怀的是（）。（填选项）

A.替父从军B.征战沙场C.凯旋立功D.请归故里E.着红妆理容颜

7.选文多使用互文的修辞手法，请任举一处，并翻译为现代汉语。

8.选文第三段中重复使用“旦……暮……不闻……但闻……”的句式，请简要分析其表达效果。

（二）（8分）

阅读下面文字，完成下面小题。

[甲]

孙权濡须之战，孙权与曹操相持月余。权尝乘大船来观公军，公军弓弩乱发，箭着船旁，船偏重，权乃令回船，更一面以受箭，箭均船平。

——《智囊·捷智部》

[乙]

封爵未下，会蒙疾发，权时在公安，迎置内殿，所以治护者万方，募封内有能愈蒙疾者，赐千金。时有针加权为之惨慽欲数见其颜色又恐劳动常穿壁瞻之，见小能下食则喜，顾左右言笑，不然则咄喈，夜不能寐。

——《三国志·吴书》

9.下面对加点词语解释有误的一项是（）。

A.箭着船旁（附着，此处可理解为射中）

B.更一面以受箭（变换，改变）

C.见小能下食则喜（稍微，略）

D.夜不能寐（睡醒，醒来）

10.下面对文中画线句子的断句，正确的-项是（）。

A.时有针加权/为之惨慽欲数/见其颜色/又恐劳动/常穿壁瞻之

B.时有针加/权为之惨慽/欲数见其颜色/又恐劳动/常穿壁瞻之

C.时有针加权/为之惨慽欲数见/其颜色又恐劳动/常穿壁/瞻之

D.时有针加/权为之惨慽/欲数见其颜/色又恐劳动/常穿壁/瞻之

11.结合内容简要分析[甲][乙]两文中所塑造的孙权的形象特征。

（三）（9分）

阅读下面文字，完成下面小题。

古代开学式的“入泮礼”

薛芮