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1教材名教科版心理健康五年级下册全册教案2主题有行动就有收获3内容引导学生认识到行动的重要性，并鼓励他们向身边的人学习做一个有梦想有行动的好学生4引导方式小组讨论角色扮演情境模拟5讲解内容通过案例分析如老鼠家族没有取得进展的原因角色扮演等活动，让学生深入理解行动的重要性，从而提高行动意识6结构形式标题主体结论三部分，围绕主题进行展开7概括性强调了教育过程中行动对于获得成功的重要性
教科版心理健康五年级下册全册教案
原创作者李想
1有行动就有收获教学设计
课题1有行动就有收获学科心理健康年级五年级
l、让学生明白行动的重要性，知道付诸行动才有收获。
学习
2、引导学生向身边的同学学习做—个有梦想、有行动的好学生。
目标
3、帮助学生反思自我，
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