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社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺检测卷包括详细解答
单选题(共20题)
1.对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的()。
A.身体虐待
B.情感虐待
C.儿童剥削
D.儿童忽视
【答案】D
2.“3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据,其中,“3R”不包括:
A.“责任”
B.“人性”
C.“现实”
D.“正确”
【答案】C
3.为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。
A.调查各校负责人对服务活动的意见
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈公开
D.观察小学生人际交往变化情况
【答案】A
4.与年老有关的听觉系统的变化,听觉的灵敏度可能会减少()以上,难以分辨不同的声音。
A.20%
B.30%
C.50%
D.60%
【答案】C
5.社区照顾的过程目标是要建立一个(?)的社区。
A.相互关怀
B.相互了解
C.权力平等
D.教育平等
【答案】A
6.社会工作认为社区问题的解决主要应( )。
A.由政府主导
B.依靠社区居民
C.依靠当地街道办事处
D.依靠当地居民委员会
【答案】B
7.(2017年)社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,李奶奶说自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。
A.接案
B.签订协议
C.预估
D.制定方案
【答案】A
8.小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是()。
A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识
B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
C.指导夫妻奖励孩子适当的行为
D.提高夫妻指导孩子学习的能力
【答案】A
9.老王家境贫困,社会工作者在介入过程中发现老王有修钟表的手艺,在与老王共同商量后,决定帮助老王在市区开设一个维修钟表的摊档。经过多方努力和协调,老王的钟表维修摊终于开始接受维修业务了。社工专业服务进入了结案期。老王的结案属于()。
A.目标实现的结案
B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
C.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
D.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
【答案】A
10.尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。体现了()原则。
A.发展性原则
B.整体性原则
C.非评判原则
D.主体性原则性
【答案】D
11.在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”,这种分工模式是()。
A.两性生理基础上的分工
B.符合两性特点的分工
C.两性各取所长的分工
D.社会建构的两性分工
【答案】D
12.老年人最为关注和最渴望满足的需求是()。
A.经济保障
B.健康维护
C.就业休闲
D.身后事宜安排
【答案】B
13.(2017年)社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作,小王发现,建档立卡的贫困户中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,文化程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。为达此目的,应采取的措施是()。
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
【答案】D
14.学校社会工作中,资源整合行动主要强调()的概念,为学生提供服务。
A.家庭—社会—学校联动
B.学校—社区—社会联动
C.家庭—学校—社区联动
D.家庭—朋辈群体—社区联动
【答案】C
15.在收集服务对象资料时,为探询儿子对父亲的感受,可以请当事人完成下面的句子:我和妈妈在一起时不快乐,因为_______。使用的是()的方法。
A.会谈
B.问卷
C.角色扮演
D.完成句子
【答案】D
16.在社区参与的()形式中,虽然居民被邀请参加了决策过程,但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围,限定其他参与者的决策权。
A.协商
B.咨询
C.共同行动
D.社区自治
【答案】A
17.外来务
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