幼儿园植物角教案.docVIP

?一、教案主题：幼儿园植物角教案

二、适用年级：幼儿园中班

三、教学目标：

1.让幼儿认识常见的植物，了解植物的生长特点。

2.培养幼儿对植物的兴趣和好奇心，激发幼儿探索自然界的欲望。

3.培养幼儿的观察力、动手操作能力和团队合作意识。

四、教学内容：

1.认识常见的绿色植物，如花草、树木等。

2.学习植物的生长特点，如种子、根、茎、叶、花、果实等。

3.学习照顾植物的方法，如浇水、施肥、修剪等。

五、教学过程：

1.教学导入：带领幼儿参观幼儿园的植物角，引导幼儿观察和描述他们看到的植物。

2.教学活动一：认识常见植物

a.展示各种植物的图片，让幼儿辨认并说出植物的名称。

b.讲解植物的生长特点，如种子、根、茎、叶、花、果实等。

3.教学活动二：学习照顾植物的方法

a.讲解浇水、施肥、修剪等照顾植物的方法。

b.引导幼儿亲自动手操作，体验照顾植物的过程。

4.教学活动三：观察植物的生长

a.引导幼儿观察植物的生长变化，记录在观察表上。

b.定期观察并记录植物的生长情况，让幼儿了解植物的生长过程。

5.教学活动四：团队合作照顾植物

a.将幼儿分成小组，每个小组负责照顾一种植物。

b.引导幼儿团队合作，共同照顾植物，培养团队合作意识。

6.教学评价：通过观察幼儿在教学活动中的表现，评估幼儿对植物的认识和照顾植物的能力。鼓励幼儿积极参与观察和照顾植物，培养他们的观察力和动手操作能力。

六、教学活动五：植物观察日记

1.目的：培养幼儿的观察力和表达能力，让他们学会记录植物的生长变化。

2.过程：

a.向幼儿讲解如何记录植物的生长变化，可以包括植物的外观、高度、叶子数量等。

b.给每个幼儿发放一个日记本和彩色笔，让他们在指定的时间观察植物，并画下植物的生长变化。

c.鼓励幼儿在观察后用语言描述植物的变化，并鼓励他们用自己的话写下来。

3.作业：让幼儿在家里观察家中的植物，并记录下来，第二天和同伴分享。

七、教学活动六：植物知识竞赛

1.目的：巩固幼儿对植物知识的掌握，提高他们的竞争意识和团队合作精神。

2.过程：

a.将幼儿分成若干小组，每组选择一名队长。

b.准备一些关于植物的问题，由队长回答，如果队长答对了，小组得分。

c.在竞赛过程中，鼓励幼儿积极参与，为小组争取分数。

3.作业：让幼儿在家里和父母一起查找关于植物的知识，增加对植物的了解。

八、教学活动七：植物手工艺品制作

1.目的：培养幼儿的动手能力和创造力，让他们学会利用植物制作手工艺品。

2.过程：

a.向幼儿展示一些植物手工艺品的样品，激发他们的兴趣。

b.教幼儿如何利用植物（如叶子、花瓣等）制作手工艺品，如书签、项链等。

c.给幼儿发放材料，让他们动手制作，教师巡回指导。

3.作业：让幼儿回家后，利用家中的植物，尝试制作其他手工艺品。

九、教学活动八：植物种植体验

1.目的：让幼儿亲身体验种植植物的过程，培养他们的耐心和责任感。

2.过程：

a.带领幼儿到幼儿园的种植区，让他们选择一种植物进行种植。

b.教幼儿如何挖坑、放种子、填土、浇水等种植步骤。

c.鼓励幼儿定期照顾所种植的植物，观察其生长过程。

3.作业：让幼儿回家后，尝试在自家的阳台上种植一种植物，并记录其生长过程。

2.过程：

b.鼓励幼儿分享自己在学习过程中的收获和感受。

c.教师针对幼儿的表现和反馈，调整教学方法，为下次教学活动做好准备。

重点和难点解析

一、教学活动一：认识常见植物

环节重点：让幼儿辨认植物名称，了解植物的生长特点。

难点解析：幼儿可能对某些植物的名称和生长特点不熟悉，需要通过图片和实物展示来帮助记忆。

二、教学活动二：学习照顾植物的方法

环节重点：教授幼儿正确的照顾植物方法。

难点解析：幼儿可能对如何正确浇水、施肥等方法不熟悉，需要通过实际操作来学习。

四、教学活动四：团队合作照顾植物

环节重点：培养幼儿的团队合作意识。

难点解析：幼儿可能不知道如何与他人合作，需要教师的引导和示范。

六、教学活动五：植物观察日记

环节重点：培养幼儿的观察力和表达能力。

难点解析：幼儿可能不知道如何记录和描述植物的生长变化，需要教师的指导和鼓励。

七、教学活动六：植物知识竞赛

环节重点：巩固幼儿对植物知识的掌握。

难点解析：幼儿可能对某些植物问题不了解，需要教师的帮助和指导。

八、教学活动七：植物手工艺品制作

环节重点：培养幼儿的动手能力和创造力。

难点解析：幼儿可能不知道如何使用植物制作手工艺品，需要教师的示范和指导。