2025版高考数学一轮总复习考点突破第三章一元函数的导数及其应用3.2导数在研究函数中的应用第2课时.docVIP

第2课时函数的极值与最大（小）值

考点一利用导数解决函数的极值问题

命题角度1求已知函数的极值

例1已知函数fx=1

解：fx的定义域为0,+∞，且

当x1时，fx0，所以函数fx在1,+∞上单调递增；当0x1时，

【点拨】求函数fx极值的步骤：第一步，确定函数的定义域；其次步，求导函数fx；第三步，解方程fx=0，求出在函数定义域内的全部根；第四步，列表检验fx在fx

变式1设函数fx=mx

解：因为fx=mx

当m≤0时，fx=

当m0时，由f

由fx=

所以fx在?∞,lnm上单调递增，在lnm,+∞上单调递减，因此

综上所述，当m≤0时，函数

当m0时，fx

命题角度2已知极值状况求参数

例2已知函数fx=x3+ax

A.11或18 B.11 C.18 D.17或18

解：因为函数fx在x

所以f1=10

即1+a+b+

而当a=?3，b=3时，fx=3x?

【点拨】解含参数的极值问题要留意fx0

变式2若函数fx=x2?ax?

A.?e B.?2e2 C.

解：由题意，知f

所以f1=2?2ae=

则fx在?∞,?2和1,+∞上单调递增，在?2,1上单调递减，所以f

例3若函数fx=x2?

A.(12,+∞) B.(?12,0) C.(?∞,

解：因为fx

所以fx=

所以2x2?

所以Δ=4?8a0,

【点拨】已知极值点个数求参数问题，一般化为已知零点求参数问题.若函数y=fx在区间a,b

变式3【多选题】（2024年新课标Ⅱ卷）若函数fx=a

A.bc0 B.ab0

解：函数fx的定义域为0,+∞，fx=ax?bx2?2cx3

于是Δ=b2+

明显a2bc0，即bc0，A错误，

故选BCD.

考点二利用导数解决函数的最值问题

命题角度1求函数最值

例4已知函数fx

（1）函数y=

解：依据题意，可得fx=x2?4

当x∈?∞,?2，2,+∞时,fx0,

故当x=?2时，fx有极大值，且fx的极大值为f?2=283

（2）函数y=fx

[答案]

由（1），可知fx在区间[0,2)上单调递减，在区间(

故fx在[0,3]

（3）函数?x=lnx

[答案]

?x=lnx?x2,?x的定义域为0,+∞，?x=1x?2x=1?2

所以当0a≤22时，?

当a22时，?x在(0,22)

综上所述，当0a≤22

当a22时，?

【点拨】不含参函数干脆按步骤求最值.含参函数在区间上的最值通常有两类：一是动极值点定区间，二是定极值点动区间.这两类问题一般依据区间与极值点的位置关系来分类探讨.

变式4

（1）[2024年全国乙卷]函数fx=cosx+x

A.?π2，π2 B.?3π2，π2 C.

解：fx=?sinx+sinx+x+1cosx=x+1cosx,在区间(0,π2)和(3π2,2π)上，cosx0,fx

（2）已知函数fx=mlnx

解：gx=f

①当m≤0时,gx0在?1

②当m0时,若x∈?1,m?1,则gx0

所以gx在x=m

命题角度2已知最值状况求参数范围

例5若函数fx=13x3+x2

解：由题意，得fx=x2+2x=x

令13x3+x2?23=?23

【点拨】由于所给区间是开区间，故最值点不行能在区间端点处取得，进而分析极值点与区间端点的关系即可.

变式5已知函数fx=ex+x2

A.?e,1 B.1?e,1 C.

解：由fx=ex+x2+a?2x+1，得f

故选A.

考点三利用导数解决实际问题

例6周长为3cm的矩形，绕一条边恰好旋转成一个圆柱，则圆柱体积的最大值为π2?

解：设矩形的长为xcm.因为矩形的周长为3cm，所以宽为32?xcm，其中

则圆柱的体积V=π

则V=?

当V0时，0x

即V=πx232?x在0,1上单调递增，在(1,

【点拨】函数的优化问题即实际问题中的最值问题，其一般解题步骤为：一设，设出自变量、因变量；二列，列出函数关系式，并写出定义域；三解，解出函数的最值，一般常用导数求解；四答，回答实际问题.

变式6某厂生产某种产品x件的总成本Cx=1200

解：设产品单价为m.因为产品单价的平方与产品件数x成反比，所以m2=k

又生产100件这样的产品单价为50万元，所以502=k

记生产x件产品时，总利润为fx

则fx=mx?C

由fx0得0

故函数fx在0,225

因此,当x=225时，f