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周刊

浅谈小学高年级语文教学中如何培

养学生的语文素养

陈贵莲

(福建省龙海市浮宫中心小学，福建龙海363100)

摘要：随着新课改理念的提出，在小学高年级语文教学中，培养学生的语文素养成为一个重要的问题，在这样的情况下，

为了能够全面提高小学生语文素养,就要针对小学高年级学生语文素养的培养现状进行分析，进而找到有效的培养策略，全面

提高小学生整体的语文素养。

关键词：小学高年级吾文教学吾文素养

_、前言在小学高年级语文教学中，教师要对小学生进行不断地

在新课程改革不断推进下,小学语文教学也面临着一次鼓励，加强师生之间的交流沟通，营造良好的学习氛围。例

重要的改革与创新，为了使新课改理念在语文教学中更加深如:在实际教学中，教师可以进行游戏教学，结合教学内容，

人的进行，那么，首先就要从培养小学生整体的语文素养抓组织学生进行游戏，通过这样的方式不仅能够有效地激发学

起，本文就高年级小学生的整体语文素养水平进行分析，进生对语文学习的兴趣，同时还能够加强与学生的交流与沟

而提出改变现状的措施,使小学高年级语文教学工作得到显通。学生在参与游戏的过程中，不仅能够互相学习，同时，在

著的突破。参与游戏的过程中，通过师生之间的交流还能够使学生提高

二、培养高年级小学生语文素养的意义语文素养。

在小学教学中，语文属于一门重要的基础学科，因此，培(二）加强课外延伸，提高学生语文素养

养高年级小学生的语文素养具有重要的意义，一方面，语文在高年级的小学语文教学中，教师在进行教学时，一定

素养对小学生的综合发展具有重要的作用，另一方面培养小要结合实际生活进行语文教学。从生活中学习，是最效的教

学生的语文素养能够摆脱应试教育带来的不利影响。学方式，那么，教师就要在实际教学中加强课外延伸教学。

(一）语文素养对小学生的综合发展具有重要的作用例如:教师可以利用多媒体教学，在课下搜索和语文知识相

语文学科是所有学科中综合性最强的学科，因此，培养关的新闻或是短片，通过观赏后，引导学生进行观后感分享，

学生的语文素养对学生长期的发展具有重要的意义，通过培通过这样的形式，能够有效地培养学生的语文素养。还可以

养学生的语文素养，能够有效地提高学生的综合素质，语文利用假期时间，组织学生进行社会体验，使学生在实际的体

素养对于学生今后的发展具有重要的意义。验中提高语文综合素养。

(二）培养小学生的语文素养能够摆脱应试教育的影响(三）通过情感导人，培养学生形成语文素养

在以往的教学中，由于长期受到应试教育的影响，导致在小学语文教学中，通过情感导人，培养小学生的语文

学生在语文学习过程中一切都围绕着应试的需求进行学习，素养。语文学科在实际教学中具有很强的感情色彩，语文课

久而久之，这对于学生长期的发展是十分不利的，随着新课对小学生的影响是非常大的，对学生的世界观、人生观、价值

改教育理念的提出，传统的应试教育已经无法满足现代的学观的形成都具有很大的影响。但是，很多语文教师在教学中

生，因此，为了使学生在语文教学中得到更好地发展,就要全没有感情流露，这对于小学生语文素养的形成是十分不利

面培养小学生的语文素养，进而使学生摆脱应试教育带来的地