大连版（2015）八年级上册信息技术 5.网络新纪元--网络新技术应用与发展 教案.docx

大连版（2015）八年级上册信息技术5.网络新纪元--网络新技术应用与发展教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

大连版（2015）八年级上册信息技术5.网络新纪元--网络新技术应用与发展教案

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自大连版（2015）八年级上册信息技术第5章“网络新纪元--网络新技术应用与发展”。本章节主要介绍了网络新技术的概念、应用及其发展，包括物联网、大数据、人工智能等。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.物联网：学生已学过计算机网络的基本概念，理解了网络的组成和功能。在此基础上，通过介绍物联网的概念和应用，让学生更好地理解网络技术的发展和应用。

2.大数据：学生已经学习了数据处理的基本方法，如数据收集、整理和分析。本节课通过介绍大数据的概念和应用，让学生了解数据处理技术的发展和应用。

3.人工智能：学生已经接触过一些人工智能的应用，如智能语音助手等。本节课通过介绍人工智能的概念和应用，让学生更好地理解人工智能技术的发展和应用。

核心素养目标

1.信息意识：使学生认识到网络新技术在现代社会中的重要性和应用价值，提高对信息技术的敏感度和关注度。

2.计算思维：通过介绍物联网、大数据、人工智能等网络新技术的概念和应用，培养学生运用计算机思维解决问题的能力。

3.数字化学习与创新：引导学生了解和掌握网络新技术的基本知识和技能，提高学生在数字化环境下的学习能力和创新能力。

4.信息社会责任：使学生意识到网络新技术在发展过程中可能带来的风险和挑战，培养学生的信息安全和隐私保护意识，以及负责任地使用网络新技术的能力。

教学难点与重点

教学难点主要包括：

1.物联网的概念和应用：物联网是通过传感器、网络和智能设备等技术，将人与物、物与物连接起来，实现智能化管理和控制的一种网络技术。学生可能对物联网的基本概念和应用场景不太理解，需要教师通过实例和实际操作来帮助学生理解和掌握。

2.大数据的概念和应用：大数据是指规模庞大、类型多样、增长迅速的数据集合，通过大数据技术可以实现数据的收集、存储、处理和分析，以发现数据中的规律和价值。学生可能对大数据的概念和应用场景不太理解，需要教师通过实例和实际操作来帮助学生理解和掌握。

3.人工智能的概念和应用：人工智能是指通过计算机程序和算法，使计算机具有模拟人类智能的能力，包括语言理解、图像识别、决策制定等。学生可能对人工智能的概念和应用场景不太理解，需要教师通过实例和实际操作来帮助学生理解和掌握。

4.网络新技术的发展趋势：网络新技术的发展趋势包括物联网、大数据、人工智能、区块链等，学生可能对这些新技术的发展趋势不太了解，需要教师通过实例和实际操作来帮助学生理解和掌握。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材包括《大连版（2015）八年级上册信息技术》第5章“网络新纪元--网络新技术应用与发展”以及相关的补充资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源可以帮助学生更好地理解物联网、大数据、人工智能等网络新技术的概念和应用。例如，准备物联网的实物图片、大数据的应用场景图表、人工智能的典型案例视频等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。实验器材包括物联网的传感器、智能设备、计算机等。在实验前，检查实验器材的完好性，确保每个学生都能顺利地进行实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。分组讨论区可以让学生进行小组讨论和交流，促进学生的互动和合作学习。实验操作台可以让学生进行实验操作，亲身体验网络新技术的应用。

5.网络环境：确保教室的网络环境稳定，能够满足学生进行网络新技术学习和实践的需求。如果需要，可以准备无线网络设备，让学生能够随时随地访问网络资源。

6.教学软件：准备与教学内容相关的教学软件，如物联网平台、大数据分析工具、人工智能编程软件等。这些软件可以帮助学生进行实际的操作和练习，加深对网络新技术的理解和掌握。

7.学习资源：为学生提供丰富的学习资源，如在线课程、学术论文、技术博客等。这些资源可以帮助学生进一步了解网络新技术的背景和发展趋势，拓展学生的知识面和视野。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好！今天我们来学习《网络新纪元--网络新技术应用与发展》这一章节。在开始之前，我想问大家一个问题：“你们在日常生活中是否使用过智能家居设备？”比如智能音箱、智能灯泡等。这些设备与物联网技术密切相关，通过它们我们可以控制家里的电器设备，实现智能化的生活。那么，物联网技术是如何实现这一切的呢？接下来，就让我们一起来探索这