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?糖果宝宝托班综合活动教案
第一章:糖果宝宝的认识
活动目标:
1.帮助幼儿认识糖果的各种颜色和形状。
2.培养幼儿的观察能力和想象力。
3.培养幼儿的分享意识和团队合作精神。
活动准备:
1.各种颜色的糖果若干。
2.糖果形状卡片若干。
3.糖果模具一套。
活动过程:
1.教师向幼儿展示各种颜色的糖果,引导幼儿说出糖果的颜色。
2.教师向幼儿展示糖果的形状卡片,引导幼儿说出糖果的形状。
3.教师用糖果模具制作糖果,让幼儿参与制作过程,培养幼儿的动手能力。
4.制作完成后,教师引导幼儿分享自己制作的糖果,培养幼儿的分享意识。
活动延伸:
1.家园共育:让家长帮助幼儿在家庭中观察各种糖果的颜色和形状。
2.环境创设:在班级环境中布置糖果主题墙,让幼儿自由发挥想象力,画出自己喜欢的糖果。
第二章:糖果宝宝的故事
活动目标:
1.培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
2.培养幼儿的想象力和社会交往能力。
活动准备:
1.糖果宝宝的故事课件。
2.糖果手偶道具。
活动过程:
1.教师播放糖果宝宝的故事课件,引导幼儿认真倾听。
2.教师用手偶道具表演糖果宝宝的故事,让幼儿参与互动。
3.教师引导幼儿讲述自己喜欢的糖果宝宝故事情节。
活动延伸:
1.家园共育:让家长陪伴幼儿一起讲述糖果宝宝的故事,培养幼儿的语言表达能力。
2.环境创设:在班级环境中布置糖果宝宝主题角,让幼儿自由发挥想象力,创作糖果宝宝的故事。
第三章:糖果宝宝的舞蹈
活动目标:
1.培养幼儿的音乐节奏感和身体协调能力。
2.培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
活动准备:
1.糖果宝宝舞蹈音乐。
2.糖果宝宝舞蹈动作图示。
活动过程:
1.教师播放糖果宝宝舞蹈音乐,引导幼儿跟随音乐节奏做舞蹈动作。
2.教师指导幼儿学习糖果宝宝舞蹈动作,培养幼儿的身体协调能力。
3.教师组织幼儿进行糖果宝宝舞蹈表演,培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
活动延伸:
1.家园共育:让家长陪伴幼儿在家一起练习糖果宝宝舞蹈,培养幼儿的音乐节奏感。
2.环境创设:在班级环境中布置糖果宝宝舞蹈主题角,让幼儿自由发挥想象力,创作糖果宝宝舞蹈。
第四章:糖果宝宝的手工制作
活动目标:
1.培养幼儿的动手能力和创造力。
2.培养幼儿的耐心和细致观察能力。
活动准备:
1.糖果宝宝手工制作材料包。
2.糖果宝宝手工制作教程图示。
活动过程:
1.教师向幼儿展示糖果宝宝手工制作材料包,激发幼儿的兴趣。
2.教师根据教程图示,指导幼儿进行糖果宝宝手工制作。
3.教师鼓励幼儿发挥想象力,创作出自己喜欢的糖果宝宝作品。
活动延伸:
1.家园共育:让家长陪伴幼儿在家一起进行糖果宝宝手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。
2.环境创设:在班级环境中布置糖果宝宝手工制作主题展示区,让幼儿自由发挥想象力,创作糖果宝宝作品。
第五章:糖果宝宝的美食分享
活动目标:
1.培养幼儿的分享意识和社交能力。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
活动准备:
1.糖果宝宝美食材料包。
2.糖果宝宝美食制作教程图示。
活动过程:
1.教师向幼儿展示糖果宝宝美食材料包,激发幼儿的兴趣。
2.教师根据教程图示,指导幼儿进行糖果宝宝美食制作。
3.教师鼓励幼儿发挥想象力,创作出自己喜欢的糖果宝宝美食作品。
4.制作完成后,教师引导幼儿分享自己制作的糖果宝宝美食,培养幼儿的分享意识。
活动延伸:
1.家园共育:让家长陪伴幼儿在家一起进行糖果宝宝美食制作,培养幼儿的动手能力和创造力。
2.环境创设:在班级环境中布置糖果宝宝美食主题展示区,让幼儿自由发挥想象力,创作糖果宝宝美食作品。
第六章:糖果宝宝的游戏
活动目标:
1.培养幼儿的规则意识和团队协作能力。
2.锻炼幼儿的动手操作能力和思维能力。
活动准备:
1.糖果宝宝游戏材料包。
2.糖果宝宝游戏规则图示。
活动过程:
1.教师向幼儿介绍糖果宝宝游戏材料包,引发幼儿兴趣。
2.根据游戏规则图示,教师指导幼儿进行糖果宝宝游戏。
3.教师鼓励幼儿发挥创意,进行游戏角色的扮演。
活动延伸:
1.家园共育:家长陪伴幼儿在家进行糖果宝宝游戏,培养幼儿的规则意识和团队协作能力。
2.环境创设:在班级环境中布置糖果宝宝游戏角,让幼儿自由发挥创意,进行游戏。
第七章:糖果宝宝的故事表演
活动目标:
1.培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
2.培养幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
1.糖果宝宝故事课件。
2.糖果宝宝故事表演道具。
活动过程:
1.教师播放糖果宝宝故事课件,引导幼儿认真倾听。
2.教师组织幼儿进行糖果宝宝故事表演,让幼儿参与互动。
3.教师鼓励幼儿大胆表达自己对故事的理解
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