示范幼儿园中班综合教案教学设计：绕毛线.docVIP

?示范幼儿园中班综合教案教学设计：绕毛线

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解绕毛线的工具和基本方法，知道绕毛线的好处。

2.技能目标：培养幼儿手眼协调能力和耐心细致的操作能力。

3.情感目标：培养幼儿对绕毛线活动的兴趣，体验动手操作的乐趣。

二、教学重点与难点：

重点：掌握绕毛线的工具和基本方法。

难点：熟练运用绕毛线的方法，完成绕毛线作品。

三、教学准备：

1.物质准备：毛线、绕线板、剪刀、针线、辅助材料（如珠子、小玩具等）。

2.环境准备：安静、整洁、舒适的活动室。

四、教学过程：

1.导入：教师向幼儿展示绕毛线的作品，引发幼儿的兴趣，提问幼儿对绕毛线的认识。

2.讲解绕毛线的工具和基本方法：教师讲解绕线板、剪刀、针线等工具的使用方法，演示绕毛线的基本步骤。

3.示范操作：教师现场演示如何绕毛线，讲解绕毛线时的注意事项。

4.幼儿操作：幼儿在教师的指导下，尝试自己绕毛线，教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题。

5.创意发挥：幼儿在掌握基本绕毛线方法后，根据自己的喜好，选择辅助材料，创作属于自己的绕毛线作品。

6.作品展示：教师组织幼儿展示自己的绕毛线作品，让幼儿互相欣赏、交流。

五、教学评价：

1.教师评价：观察幼儿在绕毛线活动中的参与程度、操作技能和创作能力。

2.幼儿互评：让幼儿互相评价对方的作品，鼓励优点，提出建议。

3.家长评价：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的绕毛线表现，收集家长意见和建议。

六、教学延伸：

1.家庭作业：教师布置绕毛线家庭作业，让幼儿在家长协助下完成一个简单的绕毛线作品。

2.主题延伸：开展“我的绕毛线作品”主题展示活动，让幼儿将自己的作品带到幼儿园，与同伴分享、交流。

七、安全注意事项：

1.确保幼儿在使用剪刀、针线等工具时，有老师在场指导，避免发生意外。

2.提醒幼儿注意绕毛线时的手部安全，避免毛线缠绕在手部。

3.定期检查绕毛线用的工具和材料，确保其安全、卫生。

八、教学反思：

1.教师在教学过程中，要关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在绕毛线活动中得到锻炼和成长。

2.注重培养幼儿的耐心和细心，让幼儿在绕毛线活动中，体验到坚持和成功的喜悦。

3.定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的绕毛线表现，及时调整教学方法和策略。

九、教学拓展：

1.开展绕毛线比赛，激发幼儿的竞争意识和团队合作精神。

2.邀请家长参与绕毛线活动，增进亲子关系，共同体验绕毛线的乐趣。

3.组织幼儿参观绕毛线展览，拓宽幼儿的视野，激发幼儿的创作灵感。

2.分析活动中遇到的问题，提出改进措施。

3.展望未来，规划下一阶段的绕毛线教学内容和方法。

重点和难点解析

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解绕毛线的工具和基本方法，知道绕毛线的好处。

2.技能目标：培养幼儿手眼协调能力和耐心细致的操作能力。

3.情感目标：培养幼儿对绕毛线活动的兴趣，体验动手操作的乐趣。

重点和难点解析：教学目标中提到的认知目标、技能目标和情感目标，是整个教学活动的核心，教师需要通过各种教学手段，帮助幼儿达成这些目标。其中，让幼儿了解并掌握绕毛线的工具和基本方法，是本次教学的重点；而培养幼儿的手眼协调能力和耐心细致的操作能力，则是教学的难点。

二、教学重点与难点：

重点：掌握绕毛线的工具和基本方法。

难点：熟练运用绕毛线的方法，完成绕毛线作品。

重点和难点解析：在教学重点与难点中，教师需要明确绕毛线的工具和基本方法，这是幼儿需要掌握的基础知识；而熟练运用这些方法，完成绕毛线作品，则需要幼儿在实践中不断练习，培养他们的操作技能和耐心。

三、教学准备：

1.物质准备：毛线、绕线板、剪刀、针线、辅助材料（如珠子、小玩具等）。

2.环境准备：安静、整洁、舒适的活动室。

重点和难点解析：教学准备环节中，物质准备是保证教学活动顺利进行的基础，教师需要确保所有的材料都安全、卫生，适合幼儿使用；环境准备则需要创造一个安静、整洁、舒适的活动环境，让幼儿能够专注于绕毛线活动。

四、教学过程：

1.导入：教师向幼儿展示绕毛线的作品，引发幼儿的兴趣，提问幼儿对绕毛线的认识。

2.讲解绕毛线的工具和基本方法：教师讲解绕线板、剪刀、针线等工具的使用方法，演示绕毛线的基本步骤。

3.示范操作：教师现场演示如何绕毛线，讲解绕毛线时的注意事项。

4.幼儿操作：幼儿在教师的指导下，尝试自己绕毛线，教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题。

5.创意发挥：幼儿在掌握基本绕毛线方法后，根据自己的喜好，选择辅助材料，创作属于自己的绕毛线作品。

6.作品展示：教师组织幼儿展示自己的绕毛线作品，让幼儿互相欣赏、交流。

重点和难点解析：教学过程是教学活动的主体，教师需要通过导入、讲解、示范、操作、创意发挥和