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(进阶篇)2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.2.1无脊椎动物的主要类群
一.选择题(共10小题)
1.暑假期间,小红在家人的陪同下到北海游泳,发现海浪冲来不少海蜇,爸爸警告小红不要随便触摸这些海蜇,否则容易被“蜇”了会引起皮肤过敏。有关海蜇的认识,错误的是()
A.是扁形动物 B.身体呈辐射对称
C.是无脊椎动物 D.前端有口后端无肛门
2.下列关于蝗虫的叙述正确的是()
①蝗虫的运动器官发达,有三对足和两对翅
②蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分
③头部是取食和感觉中心
④运动器官主要集中在胸部和腹部
⑤蝗虫具有防止体内水分散失的外骨骼.
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
3.下列有关节肢动物的叙述不正确的是()
A.是动物类群中种类最多的
B.都有一对触角,三对足、两对翅
C.身体和附肢都分节,使运动更加灵活
D.体表具有坚韧的外骨骼,对身体起保护作用
4.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是()
A.柔软的身体体表有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动
C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体和附肢都分节,提高了运动能力
5.南海是我们祖先留下的宝贵财富,蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布,在这些岛礁的形成过程中,小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法,错误的是()
A.珊瑚虫属于腔肠动物
B.海洋捕捞对珊瑚礁没有影响
C.珊瑚虫身体呈辐射对称,有口无肛门
D.珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的积累,堆积成了珊瑚礁
7.鼠妇、蜘蛛和蜜蜂的共同特征是()
A.身体都分为头、胸、腹三部分
B.都在阴暗的环境中生活
C.都有一对触角,胸部有三对足
D.身体、足和触角都分节
8.蝗虫体表有保护作用,防止水分蒸发的结构是()
A.角质层 B.鳞片 C.表皮 D.外骨骼
9.某同学从水里采来河蚌,将其放入盆中,从其后端的进水孔和出水孔周围滴几滴墨汁,可见墨汁随水流由入水孔进入,过一会儿,又从出水孔流出。下列对这种现象的解释中,正确的是()
A.水流利于河蚌的身体降温
B.出水孔和进水孔相通,水流自然流过
C.河蚌完成气体交换和摄食
D.河蚌需要不停地喝水
10.下列关于节肢动物与人类关系的叙述,错误的是()
A.蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
B.蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人,并传播疾病
C.蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药,治疗疾病
D.虾、蟹等为人类提供动物蛋白
(进阶篇)2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.2.1无脊椎动物的主要类群
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.暑假期间,小红在家人的陪同下到北海游泳,发现海浪冲来不少海蜇,爸爸警告小红不要随便触摸这些海蜇,否则容易被“蜇”了会引起皮肤过敏。有关海蜇的认识,错误的是()
A.是扁形动物 B.身体呈辐射对称
C.是无脊椎动物 D.前端有口后端无肛门
【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.
【答案】A
【分析】腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔,消化腔与口相通,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。
【解答】解:A、海蜇生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物。A错误;
B、海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称,B正确;
C、海蜇的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,C正确;
D、海蜇属于腔肠动物,腔肠动物有口无肛门,食物残渣由口排出。D正确;
故选:A。
【点评】明确腔肠动物的特征。
2.下列关于蝗虫的叙述正确的是()
①蝗虫的运动器官发达,有三对足和两对翅
②蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分
③头部是取食和感觉中心
④运动器官主要集中在胸部和腹部
⑤蝗虫具有防止体内水分散失的外骨骼.
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系.
【答案】B
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅膀三对足,为昆虫的运动器官,身体外有外骨骼,可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还可以减少体内水分的散失.
【解答】解:①蝗虫的运动器官发达,有三对足和两对翅;②蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分;②头部生有一对触角,为感觉器官;③头部为感觉和摄食中心,在节肢动物的头部有的有单眼和复眼,有的只有复眼,一对触角和口器等;
④胸部是由翅和足为运动中心,胸部有发达的肌肉,牵动
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