六年级语文鲁滨孙漂流记一课一练及答案.docx

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六年级语文鲁滨孙漂流记一课一练及答案

六年级语文鲁滨孙漂流记一课一练及答案1

一、请用“√”给加黑的字选择正确的读音。

他们愉快地生活在岛上,扩(kòkuò)大了粮食种(zhǒnɡzhònɡ)植面积,又增(zēnzēnɡ)加了几个羊圈(quānquànjuàn),晒了更多的葡萄干。他们差(chāchà)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。

二、选填合适的字,组成词。

桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷偏()安()()勃逃()()蓝帐()()杆()养储()

三、填量词。(不要重复)

一帐篷一脚印一荒岛一希望一安慰一英国船

四、按要求改写句子。

1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。缩句:

2.他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。改为反问句:

五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗?回到英国养牧种植遇险上岛求“星期五”建房定居

六、填空。

1.《鲁滨孙漂流记》是英国作家写的长篇小说,是书中的主人公,本课是该书的。

2.鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了,表现了他的特点。

七、课内阅读。

他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的`活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

1.用“”标出第一、二两句话中他的动作。

2.为了在荒岛上生存下来,鲁滨孙做了以下事情:(1)(2)(3)(4)

3.鲁滨孙做的这些事,解决了问题。

4.从这段文字中可以看出鲁滨孙。

5.文中“畜养”一词的意思是()

A.饲养

B.指家养的兽类

八、课外阅读。

老舍不厌其烦地改剧本人民艺术家老舍(舒庆春)曾谦虚地说:“我一生中就只有一个优点,就是勤快。”他每天总是手不离笔,写得多,写得快,写得好。他曾说过:“写不好,就要多炼、多改、多征求意见,决不能怕麻烦。”1953年老舍创作话剧《春华秋实》,光手稿就写了50万字之多,相当于10部话剧剧本的字数。这个剧本先后修改过10次,而且是从头到尾地重写。在七八个月中就写了10遍,平均20多天写一遍。老舍写话剧《方珍珠》时,请一位女演员坐在他的书桌旁,他每写完一段,就请这位演员朗读一遍,凡不合口语的就进行修改,反复修改,不厌其烦地改。有时为了一个词,要推敲几遍,才定来下。他的原稿,一律用楷书写,看上去像字帖上的字,一丝不苟,正像他的创作和为人一样。难怪有人说:“文如其人,字如其人。”

1.联系上下文,理解下列词语。

(1)一丝不茍:

(2)文如其人:

(3)不厌其烦:

2.短文围绕中心写了哪几件事?

3.我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》,你还知道老舍写的哪些作品?

4.读了短文,谈谈你的想法。

九、对于人类各年龄阶段,人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代,请选择填空。

知天命不惑耄(mào)耋(dié)花甲古稀而立

1.三十()之年

2.四十()之年

3.五十()之年

4.六十()之年

5.七十()之年

6.八九十为()之年

十、给“什么”选一个正确的含义。

A.惊讶B.一切C.不满D.疑问E.虚指F.责问

1.这是什么东西?()

2.他们仿佛在谈论什么。()

3.什么!九点了?()

4.这算什么文章。()

5.她什么也没得到。()

6.你笑什么?()

参考答案

一、请用“√”给加黑的字选择正确的读音。他们愉快地生活在岛上,扩(kòkuò√)大了粮食种(zhǒnɡzhònɡ√)植面积,又增(zēnzēnɡ√)加了几个羊圈(quānquànjuàn√),晒了更多的葡萄干。他们差(chāchà√)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。

二、选填合适的字,组成词。桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷偏(僻)安(慰)(蓬)勃逃(避)(蔚)蓝帐(篷)(桅)杆(畜)养储(蓄)

三、填量词。(不要重复)一顶帐篷一串脚印一座荒岛一个希望一丝安慰一艘英国船

四、按要求改写句子。

1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。缩句:鲁滨孙看到痕迹和人骨。

2.他恐惧万分,

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