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四年级语文上册第六单元测试卷

四年级语文上册第六单元测试卷1

一、积累展示。

1.看拼音，写词语。

mánɡrán

shùbiān

chìbǎnɡ

dǒuqiào

zhìhuì

kuānchǎnɡ

qínɡuó

pútao

pípa

wòshì

zhànzhēnɡ

2.照样子，写词语。

五洲四海（带有数字）

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波涛滚滚（ABCC式）

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3.按要求写句子。

（1）这个重大发现大大鼓励着他。（修改病句）

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（2）它敞开胸怀，迎接来自五洲四海的朋友。（仿写拟人句）

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（3）长城是中华民族的伟大创举。（缩句）

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（4）湖面漾起波纹。（扩句，至少扩两处）

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二、开心阅读。

（一）课内阅读。

默写古诗《凉州词》并填空。

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_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

本诗的作者是________代诗人________。写的是________________的场景，表现了将士们________________。

（二）课外阅读。

蟋蟀的住宅（节选）

法布尔

别的昆虫大多在临时的隐藏所藏身。它们的隐藏所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水（优秀优良），并且有（温和温柔）的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

1.从括号里选出恰当的词语。

2.文中画横线的句子运用的说明方法是（）。

A.举例子B.作比较

3.“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”在文段中的作用是________________，下文蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在________、________、________。

4.“慎重”的近义词是________。蟋蟀选择住址的条件是________和________。

5.这段话主要写________________。

三、雏鹰展翅。

长城是中华民族智慧的象征，爱我长城是爱我中华的一种表现。请以“我爱长城”为题写一篇作文。

要求

1.写清自己为什么爱长城。

2.结合综合学习活动收集到的有关资料来写。

3.语句要通顺，字迹要工整。

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四年级语文上册第六单元测试卷2

一、看拼音写词语，然后选择其中的1——2个词语写二到三句话。（8%）

qiàdàohǎochùlánɡtūnhǔyàn

dàjiēxiǎoxiànɡpiānpiānyùfēi

二、选字填空。（6%）

飘漂膘梭唆俊

（）洋过海英（）

柳絮（）扬穿（）

（）肥体壮教（）

三、在“□”内填上合适的标点符号。（8%）

1、我们这才明白，屋里的米□水□干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘之手。

2、种庄家，种蔬菜，是足食的保证□纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。

3、云南米线的种类可真多！有过手米线□羊血米线□桃花米线□什锦凉米线……

四、按要求把对应的春联连起来。（3%）

描绘美丽春光梅开春烂漫，竹报岁平安。

歌颂劳动人民幸福美好生活勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。

对新年的美好祝愿又是一年芳草绿，依然十里杏花红。

五、古诗默写。（8%）

古诗《》，回忆了诗人十五岁的时候心还像个孩子，像小黄牛一样健步如行。诗句是。唐朝诗人写出了的诗句，寄