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高中政治必修四知识点归纳

高中政治必修四知识点：唯物辩证法的联系观(唯物辩证法的联系观部分)

1、世界是普遍联系的。(提示：联系的观点包括联系的普遍性、联系客观性、

联系多样性)

(1)什么是联系?事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相

互作用。

(2)联系的普遍性：世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联

系。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种.种联系交织起来的画面。其

中没有一个事物是孤立存在的。

(3)联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。(方法论)它

要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

(4)联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。(方

法论)它要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时

间、地点、条件为转移。

2、坚持整体与部分的统一。

(1)整体与部分是相互区别的。含义不同;地位、作用、功能不同。

(2)整体与部分是相互联系、密不可分的。部分离不开整体;整体离不开部分;关

键的部分可以决定整体的功能。

(3)方法论：我们应当树立全局观念：立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实

现整体的最优目标。同时，必须重视部分的作用：搞好局部，用局部的发展推

动整体的发展。

3、掌握系统优化的方法。

(1)系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。

(2)掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性;遵循系统内部结构的有序性;

注意系统内部结构的优化趋向。

(3)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

高中政治必修四知识点：唯物辩证法的发展观(唯物辩证法的发展观部分)

1、发展的普遍性。

自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。

2、发展的实质(什么是发展?)

发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(发展不是运动变

化，不是质变;判断事物先后的标准主要看它是否符合客观发展规律，是否有远

大的前途和强大的生命力;不是以力量的先后表面的形式作为判断标准)

3、事物的发展是前进性和曲折性的统一。(发展的趋势：前途光明，道路曲

折。)

(1)事物发展的前途是光明的。因为新事物必然战胜旧事物。

(2)事物发展的道路是曲折的。因为新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折

的过程。

(3)方法论：要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事

物，促使其成长壮大。又要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困

难，勇敢地接受挫折和考验。

4、量变和质变的辩证关系(发展的状态)

(1)量变是事物的增减和场所得变迁，是一种渐进不显著的变化。质变是事物根

本性质的变化，是一种根本的显著的变化。

(2)量变和质变的辩证关系：量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果。

质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展

就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不

断前进。

方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时

机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。反对两个极端：急于求成和优柔寡

断。

高中政治必修四知识点：唯物辩证法的实质与核心(唯物辩证法的矛盾分析法

部分)

1、矛盾的同一性和斗争性。

(1)矛盾的含义

(2)矛盾的同一性

(3)矛盾的斗争性

(4)同一性和斗争性的关系：矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的;

矛盾的同一性是对立中的同一，是包含差别的对立，矛盾的斗争性也不能脱离

同一性存在;斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统

一，由此推动事物的运动、变化和发展。所以矛盾是事物发展的源泉和动力。

(5)方法论：坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)。

2、矛盾的普遍性原理。

(1)矛盾的普遍性含义：事事有矛盾;时时有矛盾。

(2)方法论：在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭

露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

3、矛盾的特殊性原理。

(1)矛盾的特殊性含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

(2)矛盾的特殊性的表现。一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在发展的

不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾，同一矛盾的两

个方面也各有特殊性。

(3)方法论：具体问题具体分析。

含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性并找出解决矛

盾的正确方法。

具体问题具体分析地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的

灵魂。

意义：是