中职电子商务专业课程资料《市场营销》基础课程 新产品开发策略教案 教学设计.pdfVIP

《市场营销基础》课程教案

本次课题新产品开发策略

授课班级上课时间2课时上课地点教室

知识目标能力（技能）目标情感、态度目标

教1.了解新产品的含义、新产品的分1.能够分辨新产品的种类提高学生团队协作能力，培

学

类2.能够根据产品概念说明模板，养学生创新意识。

目

标2.熟悉新产品开发的程序、新产品选择一款产品进行产品概念说

采用过程。明。

教学重点新产品的分类；新产品开发的程序

教学难点产品概念说明模板的正确运用

教学方法讲授法、提问法、讨论教学法

教学环节教学内容教师活动学生活动时间安排

课堂引入课堂引入教师播放雪学生观看视2分钟

雪碧近期在美国推出“生来清凉-雪碧喷雾”即能碧新品视频，思考问

喝又能当喷雾降温解暑。频，提问什题回答问题

提问：什么是新产品？么是新产品

新课讲授新课讲授

（一）新产品概念及其类型由问题引出学生思考问10分钟

能给顾客带来某种新的满足、新的利益的产品，新产品的概题回答问

都可以称之为新产品。念，提出问题；认真听

思考：某酒厂把相同的酒灌进新设计的酒瓶里并题；通过学讲；思考每

提高售价，这是新产品吗？生的回答引一个例子对

新产品的类型：出新产品的应的新产品

新产品：市场上从来没有出现过，运用新原理、类型；展示类型。

新材料、新技术、新工艺制成的产品。例子提问：

革新产品：在原有产品的基础上，部分采用新技判断以下新

术、新材料制成的性能显著提高的产品。产品属于哪

改进产品：在原有产品的材料、结构、款式、包种类型？

装等方面做出改进的产品。

新牌子产品：市场上已有的、业仿制后经过创

新标上自己的品牌所形成的产品。

（二）新产品开发的程序

1、新产品设想的产生（创意）：有效的创意是考布置自学任学生自学新20分钟

法新产品的前提。新产品的构思主要来源于购买者、务：自学新产品开发的

专家、中间商、竞争者、业销售人员等。例子：福产品的开发程序；回答

特汽车从竞争者获取新产品的构思。程序；提问老师的问

2、筛选：选出可行性较高的构思来进一步开发，学生新产品题；认真听

去粗取精，剔除不可行或可行性差的构思。开发的程讲

3、形成产品概念：把产品的创意更进一步具体化，序；在黑板

用文字或图像表示出来。例子：电动小汽车产品概念。进行搬书流

4、制定营销策略：最佳的产品概念确定之后，程；并进行

业还要制定产品的营销策略。