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- 约2.83千字
- 约 3页
- 2024-07-05 发布于四川
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Unit1LifeChoices
Lesson1Lifestyles
【教学目标与核心素养】
1.语言实力
(1)能够正确运用以下单词和短语addict,dragoneselfaway,definitely,target,attentive,achieve,revise,awiderangeof,itssoconvenienttodosth.。
(2)能驾驭动词不定式在句中能作的成分,如主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
2.文化意识
了解英语交际中如何依据对方的话语作出恰当的反应;
了解英语国家中教化的大致状况,通过对比思索我国中学教化。
3.思维品质
比较评价两者的生活方式,并给出合理性的建议。
4.学习实力
(1)学生能够借助关键词,在理解文章大意的基础上,找出段落主题句,完成读前问题;
(2)用所学的词汇和语言对课文进行复述。
【教学重难点】
1.重点
(1)如何运用地道的英语介绍自己中学新生活方式;
(2)正确理解并运用动词不定式在句中的成分;
(3)礼貌进行日常对话。
2.难点
(1)能用得体的英语表达自己的生活方式、个人情感和将来期望;
(2)能正确识别动词不定式在句中的成分并精确运用。
【教学过程】
教学步骤
教学活动
设计意图
时间
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