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广西崇左市江州区2023-2024学年
七年级上学期期末历史试题
一、选择题(本卷共15小题,每小题2分,共30分)
1.我国广西、湖南、江西等地都出土了距今10000多年的陶器。陶器发明后,人类不仅可以煮熟食物,而且能储存饮用水。这有利于人类的(???)
A.采集狩猎 B.定居生活 C.建造房屋 D.纺织制衣
2.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭亡在犬戎。”上述歌谣带来的启示是国家治理应该(???)
A.实施暴政 B.实行德政 C.关注环境 D.发展军事
3.如图是春秋战国时期时代特征示意图,其中“大变革”处的内容应是(???)
A.文明起源 B.国家产生 C.社会转型 D.政权分立
4.《中小学生守则》规定:“孝亲尊师善待人,诚实守信有担当。”这两项守则蕴含的理念是(???)
A.无为 B.仁爱 C.非攻 D.法治
5.西汉强盛起来后,汉武帝组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。下列战役给予了匈奴沉重打击的是(???)
A.桂陵之战 B.马陵之战 C.长平之战 D.漠北之战
6.党中央不断加强党风廉政建设,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。历史上光武帝刘秀“推进不敢腐、不能腐、不想腐”的措施是(???)
A.释放奴婢 B.惩处贪官污吏 C.实行三十税一 D.大兴土木
7.“宗室权落,外戚兴起;外戚势衰,而宦官又盛。”材料反映了东汉时期的政治状况是(???)
A.豪强地主兼并土地 B.中央和地方矛盾的加剧
C.皇帝昏庸无能 D.外戚和宦官交替专权
8.汉武帝为了彻底打败匈奴,决定招募使者联络西部小国大月氏夹击匈奴。他招募到的使者是(???)
A.陈胜 B.吴广 C.张骞 D.孙权
9.公元前60年,西汉政府设置西域都护。其主要职责在于统辖西域诸国,管理屯田,颁行朝廷号令,诸国有乱可以发兵征讨。上述表明西域都护的设立(???)
A.权力过大超越了中央 B.加强了对西域的治理
C.导致西域诸国的混乱 D.利于民族之间的交流
10.龙门石窟的佛教造像艺术现存有北魏至唐朝时期的外国人、外族人造像,在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样或受其影响而融合改变的装饰图案。这反映了()
A.大河文明曙光出现B.雕塑艺术绵绵流长C.多元文明交流互鉴D.中原文化历史悠久
11.《三国演义》中有“草船借箭”“诸葛亮借东风”“蒋干盗书”等情节,这些故事描写的战役是(???)
A.马陵之战 B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
12.西晋惠帝在位时,各地势力强大、手握重兵的封王为争夺中央政权,先后起兵,相互混战。历史上称这一事件为(???)
A.“国人暴动” B.“七雄混战” C.“七国之乱” D.“八王之乱”
13.三国两晋南北朝时期,曾经统一过北方的少数民族是(???)
A.匈奴、羯 B.氐、鲜卑 C.匈奴、羌 D.鲜卑、羌
14.两晋南北朝时,流行“穿胡服、住胡帐、坐胡床、听胡乐”。对此现象解读正确的是(???)
A.内迁各族进一步汉化 B.内迁各族文化习俗的传播
C.士族世家的生活腐化 D.汉族与内迁各族矛盾激化
15.七年级(1)班在美化教室时设计古代文化名人板块,尚缺一位农学方面的历史人物。应该选择哪一个人物原型比较合适(???)
A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.钟繇
二、非选择题(共30分)
16.传承和弘扬中华优秀传统文化是我们应有的责任。阅读下列材料,回答问题。
材料一??他是道家学派的创始人。他认为,人们应该顺应自然。他在政治上主张“无为而治”。他的学说集中在一部书中,这部书成为道家的经典。
材料二??将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之。他刻苦学习书法,继承各种书体的优点,所作楷、行、草书尤为精湛。王羲之被后人誉为“书圣”。
——以上三则材料均摘编自《中国历史》七年级上册
材料三??新冠肺炎疫情暴发后,在没有特效药的情况下,中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为疫情防控中国方案的一大亮点。习近平总书记特别指出“中西医结合、中西药并用,是这次疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。
——中国新闻网《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》2021年5月13日
材料四??在2022年实施的义务教育新课程标准中,语文课程专设了书法课,数学将《九章算术》列为教材内容,历史增加了传统戏剧等反映我国传统文化的内容。
(1)材料一中的“他”是指哪位思想家?根据材料一指出这位思想家在政治上的主张。结合所学知识写出材料一中的“这部书”的名称。
(2)根据材料二结合所学知识,写出王羲之的代表作。说一说王羲之书法的特点。
(3)材料三中提到的《伤寒杂病
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