晋宁二中高一地理-3.1区域定位与区域特征分析课件.pptVIP

晋宁二中高一地理-3.1区域定位与区域特征分析课件.ppt

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1.区域的含义。

2.世界主要区域及主要国家的地理环境概况。

3.中国地理概况及主要区域的地理环境特征。

4.不同区域自然环境、人类活动的差异。

5.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。;1.掌握基本的区域定位方法,准确地进行区域定位,是高考命题的主要能力考查点,且此类高考命题出现的频率较高,应是复习的主要着力点。

2.选取典型的世界或中国的具有代表性的区域,进行系统地理知识的命题设计,此类命题比重较大,因此准确把握重点区域的地理环境特征,学会区域分析与比较是灵活应考的关键。

3.区域地理环境对人类生产和生活的影响是高考能力考查的主要目标,复习中时时突出区域地理环境与人类活动的关系才是制胜的法宝。;区域分布图的判读及定位分析

【典例1】(2011·海南地理)读下图,完成(1)~(3)题。;(1)图示岛屿的山脉主体走向大致为()

A.南北B.东西

C.东北—西南D.西北—东南

(2)根据图示信息可以判断出()

A.甲、乙两河流汛期均出现在夏季

B.平均流速甲河较乙河快

C.含沙量甲河较乙河大

D.流量甲河较乙河大;(3)甲河流域处于()

A.热带雨林带

B.亚热带常绿阔叶林带

C.热带草原带

D.亚热带常绿硬叶林带;【思路点拨】解答该题需要把握以下关键点:

第(1)题,从图中河流的分布特征看,该地区的河流主要是向南北两侧流动,结合图中山峰的分布,可以看出该岛屿中部偏南有一东西向山脉,构成了岛屿的主体山脉。;第(2)题,对比图中的河流分布,可以看出,甲河的流域面积比乙河大,流程长,且甲河位于岛屿主体山脉的北侧,属于东北信风的迎风坡,降水充足,故流量比乙河大。

第(3)题,从图示岛屿的经纬度看,其位于热带雨林气候区,自然带为热带雨林带。

【答案】(1)B(2)D(3)A;地理区域定位的常用方法

(1)地理坐标定位法(确定经纬度)

①直接从(区域)经纬网图中读出经、纬度;

②利用时间求经度;

③利用正午太阳高度公式求纬度;

④利用实地距离估算经度差和纬度差,进而求出某地的经、纬度。;(2)海陆位置定位法:有的地理事物位于大陆内部,有的地理事物位于大陆东部或西部(临海),有的被海洋包围(如岛屿)。利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。如某大陆西部为太平洋、东部为大西洋,且位于北半球,则可确定该大陆为北美洲大陆。

(3)相对位置定位法:如黄土高原位于太行山以西,若能确定某高原东部为太行山,即可确定其为黄土高原。;(4)面积、轮廓、形状定位法

通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定它的区域位置。包括河流、山脉的走向、长度,河流的源地、注入的海洋,大洲、世界分区、世界主要国家、我国省级行政单位的面积大小、轮廓形状等。特别是考题中一些特殊地名信息对定位是有帮助的,如太白山、神农顶、小五台山、神女峰、青海湖、开普敦等。;(5)典型区域特征定位法

不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性,这些特征是区域判断的重要线索。如根据降水和气温情况可以判断是低纬还是高纬、是内陆还是沿海、是大陆东海岸还是大陆西海岸。

(6)特殊地理事物定位法

代表性自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。如法国巴黎的艾菲尔铁塔,埃及的金字塔,美国的自由女神像,中国的长城等。;(7)用题目中的文字提示信息辅助判断

有的题目在题干或问题中提示了区域的大致范围或自然、人文特征,对缩小定位的范围和提高定位的速度很有帮助;有的提示信息甚至决定定位的成败。

上述方法不是孤立的,解题时往往需要多种方法“协同作战”。;不同区域地理环境差异的比较分析

【典例2】(2011·江苏地理)根据中央的战略部署,江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。阅读材料,回答下列问题。;材料一图1为新疆维吾尔自治区简图,图2为江苏省简图。;材料二图3为新疆维吾尔自治区和江苏省三次产业比例统计图。;(1)试比较新疆和江苏两省区的自然特征。;(2)新疆和江苏都有丰富的风能资源,简述两省区风能资源空间分布的特点。

(3)比较两省区三次产业比例的差异。

(4)简述江苏和新疆相互协作对两省区经济发展的积极影响。

对新疆的影响__________。对江苏的影响__________。

(5)2011年,新疆正式启动了霍尔果斯国家级特殊经济开发区的建设。试分析霍尔果斯经济发展的优势条件。;【思路点拨】解答该题需要把握以下关键点:

第(1)题,读图1可以看出:新疆的地形以山地和盆地为主;可以看出资源以煤炭、石油和天然气(即能源资源)为主。读图2可以看出:江苏省位于淮河南北两侧,

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